桂林山水說課稿1-免費(fèi)閱讀
【正文】 布置作業(yè) 。 觀賞 掛圖 ，激發(fā)美的情感。我設(shè)計(jì)了這樣的教學(xué)程序。文章最后以 詩(shī)句收尾， 概括全文，全文脈絡(luò)清晰。 2 、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí) 目標(biāo)： 理解詞語 ，有感情地朗讀課文，背誦課文。 １、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 ，激發(fā)興趣 ，用時(shí)大約 5 分鐘。 展開 想 象 。 四、教學(xué)效果預(yù)測(cè)： 本節(jié)課采用自主 —— 合作 —— 探究的教學(xué) 模式 ，采用扶放結(jié)合的方法，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀，在讀中感悟，在感悟中延伸，能夠突破重
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