【正文】 學(xué)習(xí)型組織理論中有一個重要的理論公式：＜＝。創(chuàng)新學(xué)習(xí)是 學(xué)習(xí)的靈魂和生命。探求知識學(xué)會認(rèn)知，不在于知識本身，而是掌握認(rèn)知的手段和能力。人們在工作之余，攜家?guī)в?，欣賞大千世界，感受風(fēng)土人情，領(lǐng)略他山之石，解讀歷史人文，從中擴大生活視野，見識各種社會生活，還得到高雅的娛 樂消遣。第四，玩中學(xué)。這是一種自覺學(xué)習(xí)，也是一種 動力學(xué)習(xí)，是人生長河中運用最廣的學(xué)習(xí)方法。第一，書中學(xué)。在一天二十四小時中，除去工作和睡眠，還有三分之一的時間即八小時休閑，如果用其中的三分之一來學(xué)習(xí)、交流和溝通，那么，如此每一天的學(xué)習(xí)積累，一年下來，乃至一生下來會有多大的收獲。人是歷史的人，人也是社會的人，不同的人生觀價值觀，面對人生就會有不同的態(tài)度。學(xué)習(xí)是時代賦予黨員干部的重要職責(zé)。 第 19 頁 共 23 頁 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能受益終身，濃厚的學(xué)習(xí)興趣能博學(xué)多能。大凡一個人的成功與他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不無關(guān)系。對此，應(yīng)該樹立四種態(tài)度：第一，將學(xué)習(xí)視作一種習(xí)慣，從不間斷。 ” 三是在效果上由 “ 學(xué)了什么 ” 向 “ 學(xué)會什么 ” 轉(zhuǎn)變。一張文憑管終身的時代已經(jīng)過去。學(xué)習(xí)是社會和時代賦予黨員干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要職責(zé)。 做一名學(xué)習(xí)型黨員干部 作者何滔 提要學(xué)習(xí)是保 持共產(chǎn)黨員先進性教育活動貫穿始終的主要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)教育，努力做到在對黨的先進性建設(shè)的思想認(rèn)識上有新提高，在解決一些黨員和黨組織存在的突出問題和影響改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的實 第 14 頁 共 23 頁 際問題上有新進展，在建立新形勢下廣大黨員長期受教育、永葆先進性的長效工作機制方面有新收獲，切實把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)推向前進。以淵博的知識，精湛的技術(shù)， 第 13 頁 共 23 頁 高尚的道德，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，創(chuàng)新的意識，熱情的服務(wù)，作好本職工作；兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，忠誠于黨的事業(yè)；積極為肥城的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到，中國共產(chǎn)黨員的含義和任務(wù)，就是全心全意為人民服務(wù)，一切以人民利益作為每一個黨員的最高準(zhǔn)繩，目的就是要實現(xiàn)社會主義、共產(chǎn)主義。 心得體會之三：切實從自身做起保持共產(chǎn)黨員先進性 保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體加強新時期執(zhí)政黨建設(shè)的重大舉措和戰(zhàn)略思考。抓好以 “ 三個代表 ” 為主要內(nèi)容的黨員先進性教育，就是要進一步打開我們思想解放的原頭活水，反思自己，正視差距， 第 10 頁 共 23 頁 自我加壓，學(xué)習(xí)先進，落實措施發(fā)憤圖強，迎頭趕上，以強烈的責(zé)任感、緊迫感和使命感，一心一意抓經(jīng)濟，千方百計謀發(fā)展，一時不我待、只爭朝夕的精神狀態(tài)，奮力實現(xiàn)經(jīng)濟的跨越發(fā)展。能不能堅持黨的先進性，關(guān)鍵民心相背、事業(yè)興衰，關(guān)系黨和國家的前途命運。這是一些人的想法。與那些抱有 “ 萬能 ” 愿望的人相反，也有人存有這樣的心態(tài)：近些年來，我們黨提出了許許多多的要求，制定了 包括黨風(fēng)廉政建設(shè)在內(nèi)的各種各樣的措施，但黨內(nèi)還是存在這樣那樣的消極腐敗現(xiàn)象，這次先進性教育活動又能起什么作用。歷史經(jīng)驗證明，采取搞 “ 運動 ” 的做法，可能帶來社會混亂，難以達(dá)到良好目的。廣大黨員干部和人民群眾希望這次教育活動能夠扎實有效地推進，實現(xiàn)中央提出的目標(biāo)要求，對黨所領(lǐng)導(dǎo) 的偉大事業(yè)產(chǎn)生積極的促進作用。第三，要帶頭依法行政，為發(fā)展?fàn)I造安定環(huán)境。再次，要勤奮刻苦，埋頭實干，要有 “ 一日無為，三日不安 ” 的緊迫感，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，不辱使命，多謀富民之策，多思發(fā)展之道，創(chuàng)造性地開展工作，著力研究新情況，解決新問題，取得新發(fā)展；多深入實際，深入基層，深入群眾，認(rèn)真調(diào)查研究，掌握社情民意，了解群眾疾苦，關(guān)心群眾痛癢，做人民群眾的貼心人；千方百計解決群眾反映的熱點、難點、焦點問題，以看得見、摸得著的實事好事順乎民意，贏得民心。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗，牢固樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀，堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，克服各種錯誤觀念和模糊認(rèn)識，自覺把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出 第 3 頁 共 23 頁 來，從對馬克思主義錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來，破除計劃經(jīng)濟思想，倡導(dǎo)按市場規(guī)律辦事的科學(xué)精神；破除封閉保守意識，倡導(dǎo)搏采眾長的開放精神；破除小進則滿思想，倡導(dǎo)與 時俱進的創(chuàng)新精神；破除自以為是思想，倡導(dǎo)團結(jié)互諒的合作精神；破除虛圖政績思想，倡導(dǎo)真抓實干求務(wù)實精神，特別是在當(dāng)前的招商引資項目建設(shè)中，思想上要放心放膽，工作上要放手放開，政策上要放寬放活，真正使陽新成為開放開發(fā)的熱土。通過不斷學(xué)習(xí)，解決知識貧乏，本領(lǐng)恐慌的問題，真正使自己 成為 “ 操作手 ” 、實干家。 第 1 頁 共 23 頁 切實加強作風(fēng)建設(shè)保持黨員先進性努務(wù)構(gòu)建社會主義和諧社會 黨中央在全黨開展保持黨員先進性教育活動，有利于進一步統(tǒng)一全黨的思想，凝聚全黨的力量；有利于提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)；有利于促進全面小康社會建設(shè)。 要在思想上保持先進性，始終堅持解放思想、與時俱進 思想是行動的先導(dǎo)。 要在工作作風(fēng)上保持先進性，始終堅持求真務(wù)實、埋頭苦干 工作作風(fēng)決定事業(yè)的成敗，決定人心向背。 要在發(fā)揚民主上保持先進性，始終堅持民主執(zhí)政、依法執(zhí)政 民主是構(gòu)筑和諧社會的根本保證，作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部首先要帶頭發(fā)揚民主，為發(fā)展凝聚力量 。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭依法行政、依法辦事，把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格依法辦事有機統(tǒng)一起來，要時刻警醒自己，對于犯罪違紀(jì)人員，不打招呼，不講人情，干預(yù)公正執(zhí)紀(jì)和司法，為經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)I造一個和諧的環(huán)境。但也有一些同志對教育活動能否取得預(yù)期 “ 成效 ” 心存疑慮，進而產(chǎn)生消極觀望情緒。作為我們黨在新的歷史條件下加強和改進黨的建設(shè)的積極探索，這次教育活動不是搞 “ 運動 ” ，而是一種 “ 集中教育 ” ，必須始終堅持正面教育為主，通過發(fā)揚黨內(nèi)民主、發(fā)揮群眾監(jiān)督作用、開展批評與自我批評、落實整改措施 第 7 頁 共 23 頁 等來解決黨內(nèi)存在的突出問題。顯然，如果這種認(rèn)識不端正，就很難談得上積極投入到教育活動中去；如果用這樣的角度來看待教育活動的 “ 有用 ”與 “ 無用 ” ，也是不符合事實的。毫無疑問，在這次教育活動中，對于能夠解決的問題要盡快解決，讓人民群眾看到教育活動的成效、得到教育活動的實惠。一個政黨如果喪失了先進性，就會失去群眾的擁護和支持，就會失去執(zhí)政的基礎(chǔ)。 心得體會之二：明確保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動 按照上級的有關(guān)指示精神，我們黨員要保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的指導(dǎo)思想是：