4綠色理念綠色文化校園文化建設(shè)匯報(bào)材料-免費(fèi)閱讀
【正文】 千里之行駛于足下，阿勒瑪勒鄉(xiāng)中學(xué)全體師生正在積極行動(dòng)， 第 9 頁 共 9 頁 用那滿園關(guān)不住的一抹抹的綠，成為我們綠色文化的深厚底蘊(yùn)和基石。 少先隊(duì)、團(tuán)總支建立了校園廣播站。學(xué)校組織學(xué)生參加學(xué)校實(shí)踐基地義務(wù)勞動(dòng)，參加社區(qū)綠化活動(dòng)，并廣泛征求全體師生意見，參與學(xué)校樓宇、道路、景點(diǎn)的命名工作。對(duì)一線教師實(shí)行量化考核辦法，讓全體教師都有明確的價(jià)值取向和奮斗目標(biāo)。 在每年的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一定有教師積極參與競賽項(xiàng)目，如：接力賽、拔河比賽等，教師的積極參與是引領(lǐng)學(xué)生鍛煉的最好榜 第 6 頁 共 9 頁 樣?？矗悍疾萑缫稹⒕G樹掩映、鳥語花香、整潔美麗。在走行知樓大廳左邊墻體上書 “ 行是知之始，知是行之成 ” 的標(biāo)語，定格著行知樓的格調(diào)，這里 就是學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)審美的地方。摘錄的都是富有教育意義的名言警句。座在這樣的教室上課，還沒有學(xué)知識(shí)，就已經(jīng)在文化的熏陶下蕩滌了心靈。 在基礎(chǔ)環(huán)境中，學(xué)校還努力建設(shè)好校園區(qū)域主題文化，教學(xué)區(qū)，辦公區(qū)，活動(dòng)區(qū)，宿舍休閑區(qū)等，每一個(gè)區(qū)域展現(xiàn)著 “ 步步皆景觀、處處有綠色、時(shí)時(shí)能育人 ” 的主題。 一、把握學(xué)校綠色生態(tài)線，構(gòu)筑潛移默化的德育 天地位于鞏乃斯河谷東南端的阿勒瑪勒鄉(xiāng)中學(xué)創(chuàng)建于 1982 年，是一所民漢合校的九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校。 1982 年這所學(xué)校最初落成，服務(wù)于本鄉(xiāng) 5 個(gè)行政村和兩個(gè)國營農(nóng)牧場。 學(xué)情交錯(cuò)的教學(xué)區(qū)彰顯育人環(huán)境。 走廊上，也是體現(xiàn)校園文化建設(shè)韻味的主要陣地。根據(jù)每層樓的年級(jí)分配，不同樓層有不同的文化含義，一樓教孩子樂學(xué)，二樓教孩子善思和學(xué)習(xí)方法，三樓教孩子刻苦鉆研，合作探究。樓內(nèi)走廊里全部使用學(xué)生自己的美術(shù)、書法作品進(jìn)行裝飾，即提升了學(xué)生的審美能力、提升了學(xué)生的自信，培養(yǎng)了學(xué)生綜合素質(zhì)，讓 第 4 頁 共 9 頁 學(xué)生更加喜愛藝術(shù)，在藝術(shù)殿堂陶冶情操，做一個(gè)知識(shí)、涵養(yǎng)兼有的新一代。再看：每一種 第 5 頁 共 9 頁 植物前都有造型可愛的名稱牌，寫著植物的名稱，所屬的科目，習(xí)性等。學(xué)校利用每年三月和教師節(jié)工會(huì)舉辦的各種活
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