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創(chuàng)建綠色校園-打造“綠色”文化(“綠色校園”建設(shè)規(guī)劃方案)-免費(fèi)閱讀

2024-12-06 06:45 上一頁面

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【正文】 ③紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)綠色校園欄目,每周定期廣播環(huán)保知識、美校園信息以及與綠色校園建設(shè)有關(guān)的活動(dòng)。 ③引導(dǎo)學(xué)生追求人性化、人與自然和諧的生存生活方式,逐步理解與資源和環(huán)境相協(xié)調(diào)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。 建立“綠色校園”建設(shè)成果宣傳基地。 校園人文內(nèi)涵標(biāo)志的設(shè)置與命名①完成對校園內(nèi)所有道路、及主要植物的掛牌、命名。 老觀坨學(xué)校 二〇一五年三月一日篇三:綠色校園建設(shè)發(fā)展方案 北四家子九年一貫制學(xué)校 綠色校園建設(shè)規(guī)劃方案 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),根據(jù)《全國環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及素質(zhì)教育的要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)市局“綠色校園”建設(shè)規(guī)劃方案的有關(guān)精神,積極推動(dòng)學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)向縱深發(fā)展,打造具有學(xué)校特色的綠色校園,倡導(dǎo)“以人為本”、“天人合一”的綠色校園建設(shè)理念,優(yōu)化育人環(huán)境,弘揚(yáng)綠色文化,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校良性持續(xù)發(fā)展。 ④.開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮團(tuán)員和少先隊(duì)員的模范帶頭作用,利用課余時(shí)間澆水,澆水530余人次,每棵樹澆水2桶,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境、勞動(dòng)等方面的教育。把校園綠化規(guī)劃納入學(xué)??傮w規(guī)劃,以符合實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和適地、適宜為原則,要通過植樹種草來增加學(xué)校綠化覆蓋率。學(xué)校綠化工作是校園文化建設(shè)的重要組成部分,是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。同時(shí),我們將認(rèn)真對待創(chuàng)建活動(dòng)中諸多尚待解決的問題,加大創(chuàng)建的力度和整改的力度,研究新情況,解決新問題,不斷強(qiáng)化全校師篇二:學(xué)校綠色校園建設(shè)發(fā)展方案 學(xué)校綠色校園建設(shè)發(fā)展方案 一、指導(dǎo)思想 全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于“弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色校園”活動(dòng)的緊急通知的有關(guān)精神,以加強(qiáng)學(xué)校校園生態(tài)環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn),以增強(qiáng)校園文化內(nèi)涵、創(chuàng)建特色學(xué)校為結(jié)合點(diǎn),強(qiáng)化校園綠化規(guī)范化管理,積極推動(dòng)學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)向縱深發(fā)展,打造具有學(xué)校特色的綠色校園,倡導(dǎo)“以人為本”、“天人合一”的綠色校園建設(shè)理念,優(yōu)化育人環(huán)境,弘揚(yáng)綠色文化,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校良性持續(xù)發(fā)展。 第四組景觀:和諧校園 本組景觀位于教學(xué)樓前東部,由一條“S”形錦帶及兩個(gè)圓形圖案組成,形似被拉長了的“太極”圖案?!疤枴敝車乃臈l輻射線寓意為我校培養(yǎng)的學(xué)生走向祖國四面八方,在不同的崗位發(fā)光、發(fā)熱。培養(yǎng)了他們的勞動(dòng)興趣及勞動(dòng)意識,使學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)和內(nèi)心經(jīng)驗(yàn)感受,養(yǎng)成良好的品質(zhì)和實(shí)踐創(chuàng)造能力,促進(jìn)他們健康成長。我校2010年3月份,確定以綠色勞動(dòng)實(shí)踐為德育試驗(yàn)重點(diǎn)課題,集思廣益,運(yùn)籌規(guī)劃,精心實(shí)施,不斷調(diào)整,先后組織了“勞動(dòng)最光榮”、“練就一雙勤巧的雙手”、“我為基地添光彩”等一系列活動(dòng),取得了可喜的成績。 (3)在教學(xué)的工作中,我們將環(huán)保教育引入到讀書競賽活動(dòng)中去,德育處發(fā)出通知規(guī)定老金廠學(xué)校每一名少先隊(duì)員每學(xué)期參加一次讀書活動(dòng),參加一、兩項(xiàng)知識競賽、手工制作比賽。如:在綜合實(shí)踐活動(dòng)《走進(jìn)美麗的校園》中,學(xué)生利用各種手段——網(wǎng)絡(luò)、書籍、調(diào)查、訪問,不僅了解了學(xué)校的綠化面積,了解了學(xué)校樹木的種類,還研究了樹木過冬的養(yǎng)護(hù)知識,平時(shí)的保養(yǎng)知識。 凈化、美化、香化、教育化是我校師生的自覺行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,期初以目標(biāo)任務(wù)的形式把“創(chuàng)綠”工作下達(dá)給各部門、各教師,并指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)檢查和落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)綠工作。另一方面落實(shí)軟件管理,學(xué)校由教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、德育主任具體主管學(xué)校環(huán)境教育,班主任、學(xué)科教師組織實(shí)施,各部門每學(xué)期初制訂環(huán)境教育計(jì)劃,學(xué)科教育、專題講座、主題班會、研究性學(xué)習(xí)和國旗下講話、廣播、黑板報(bào)等多種宣傳形式齊頭并進(jìn),使學(xué)生逐步樹立起了保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球、關(guān)愛生命、關(guān)愛個(gè)體精神家園的綠色理念。就我校創(chuàng)建綠色校園的工作向領(lǐng)導(dǎo)作一簡要的匯報(bào),匯報(bào)的題目是:“營造綠色氛圍 打造綠色校園”。這些都是創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要內(nèi)容,也是建設(shè)綠色學(xué)校的真正內(nèi)涵。在這一次活動(dòng)中,全體師生、領(lǐng)導(dǎo)更清楚地看到了學(xué)校環(huán)境上的不足和自身行為習(xí)慣上的缺陷,統(tǒng)一了今后努力的方向,為創(chuàng)建省“綠色校園”進(jìn)行了一次思想上的洗腦。 學(xué)校又采取和實(shí)行有效的措施,加大監(jiān)管力度。 三、實(shí)踐綠色體驗(yàn) (1)首先我們注重發(fā)揮好課堂教育的主渠道作用,在學(xué)科教育中滲透環(huán)保知識。3月12日是植樹節(jié),德育處專門作了一個(gè)《環(huán)保從我們身邊做起》的環(huán)保知識講座,號召孩子們植樹、愛樹、護(hù)樹。校內(nèi)我們還開展了“親近母語”的讀書會,“愛我校園”的自編詩歌朗誦會等,舉辦了廢
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