“萬以內(nèi)的加法和減法估算”的教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 電風(fēng)扇： 245元 電飯煲： 187元 媽媽有 400元，買這兩樣?xùn)|西夠嗎？ 學(xué)生獨(dú)立思考完成，再集體交流。 全班交流，教師板書學(xué)生提出的問題。（ 192接近 200， 219也接近 200，合起來大約是 400。 教學(xué)重、難點(diǎn) ： 結(jié)合具體情況進(jìn)行估算。 教學(xué)準(zhǔn)備 ： 多媒體課件 教學(xué)過程 ： 一、 情設(shè)情境，提供材料 小朋友，老師了解到在炎熱的夏季大家 都非常喜歡喝礦泉水，你們認(rèn)為應(yīng)該如何處理礦泉水瓶子呢？ 學(xué)生發(fā)表自己的看法。一個(gè)少看 19，一個(gè)多看 8。 （學(xué)生可能會(huì)提出以下問題： 上半月大約比下半月多收集了幾個(gè)礦泉水瓶？ 二年級(jí)一班一個(gè)月大約一共收集多少個(gè)礦泉水瓶？ ??） 學(xué)生先獨(dú)立解答，再全班交流，說說估算的過程。 （ 3）第 8題（ 課件 出示）。小明遇到了困難：北京到大連，飛機(jī)票 620元，火車票 147元，乘火車比乘飛機(jī)大約便宜多少元？
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