【摘要】第一篇:走一步,再走一步教學(xué)反思 《走一步再走一步》教學(xué)反思 長沙縣北山鎮(zhèn)石常中學(xué) 劉蔚希 在設(shè)計這節(jié)課時,我的思路是讓學(xué)生合作研究,自主學(xué)習(xí),路讓學(xué)生自己走,我只是起到一個指路人的作用,目的...
2025-10-26 12:39
【摘要】走一步再走一步作文(20篇) 走一步再走一步作文第1篇: “呯――” 甩門的聲音。又和媽媽吵架了。我哭著跑了出來,心與心的距離,似乎越來越遠(yuǎn)。 坐在公園的涼亭上,回憶如潮水般連天涌來。記得小時...
2025-11-28 02:00
【摘要】《走一步,再走一步》教學(xué)目的:知識與能力目標(biāo):1、要求學(xué)生借助工具書和注釋,初步感知課文內(nèi)容,準(zhǔn)確復(fù)述課文內(nèi)容;過程與方法目標(biāo):2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗談出自己對課文內(nèi)容的理解與認(rèn)識,提升自己的思想認(rèn)識,正確把握本文的思想內(nèi)涵;情感與價值目標(biāo):3、激發(fā)學(xué)生勇于克服困難,敢于戰(zhàn)勝困難的決心與勇氣。教學(xué)重點:
2025-11-13 03:46
【摘要】2《走一步,再走一步》教學(xué)案教與學(xué)目標(biāo):1、知識與能力①有感情的朗讀全文,初步感知課文內(nèi)容,準(zhǔn)確復(fù)述課文內(nèi)容。②理解重點語句,把握本文思想感情,提升自己的思想認(rèn)識。③培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀。2、過程與方法讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪
2025-08-04 08:11
【摘要】《走一步,再走一步》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo):1、要求學(xué)生借助工具書和注釋,初步感知課文內(nèi)容,準(zhǔn)確復(fù)述課文內(nèi)容;2、通過對重點語句的理解把握本文的思想感情;3、與《在山的那邊》進(jìn)行比較閱讀。能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗談出自己對課文內(nèi)容的理解與認(rèn)識,提升自己的思想認(rèn)識,正確把握本文的思想內(nèi)涵。教育目標(biāo):激發(fā)學(xué)生勇于克服困難,
【摘要】第一篇:《走一步,再走一步》讀后感6篇 【篇一:《走一步,再走一步》讀后感】 讓自己成為一個勇敢的人!這是我讀了《走一步,再走一步》這篇文章發(fā)出的感嘆?!蹲咭徊?,再走一步》這篇文章是講述了作者在小...
2025-10-12 05:36
【摘要】第一篇:《走一步再走一步》說課稿2 《走一步,再走一步》說課稿 一、說教材 (一)教材解析 《走一步,再走一步》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊第四單元的第二篇課文。作者是美國作家...
2025-10-12 05:40
【摘要】第一篇:《走一步,再走一步》教學(xué)設(shè)計 一、創(chuàng)境導(dǎo)入 請兩位同學(xué)按照老師手中卡片上的詞做出動作,讓其他同學(xué)仔細(xì)觀察: “高興”“悲傷”“久別重逢”。 生高興的表現(xiàn):第一位同學(xué)微笑,第二位同學(xué)大笑...
2025-10-20 06:18
【摘要】第一篇:《走一步再走一步》的教學(xué)反思 對于這篇課文的教學(xué),我還是比較滿意的。尤其在師生基于課文的互動方面,顯得輕松、自然,同時重點突出、富有成效。在很多互動問答過程中,教師對于學(xué)生預(yù)習(xí)課文的情況就會...
2025-10-25 22:33
【摘要】走一步在走一步教案【教學(xué)構(gòu)想】現(xiàn)在的學(xué)生,都擁有美好的理想。在追求理想的過程中,他們會遇到一些困難和挫折。此時,該如何面對呢?是積極進(jìn)取,還是踟躇不前?為此,在他們成長的關(guān)鍵時刻,教師應(yīng)該引導(dǎo)他們樹立必勝的信心,堅定成功的信念,學(xué)會找尋解決困難的方法;引導(dǎo)他們在感知和體驗文本的基礎(chǔ)上,認(rèn)真思考并從中受益,以便形成積極的人生態(tài)度。八年級,正是學(xué)生思維從感性向理性過渡的重要時期。本文的相
【摘要】莫頓·亨特1、學(xué)會積極主動地感悟生活,在生活中發(fā)掘?qū)氋F的思想啟迪。2、學(xué)習(xí)作者獨特的寫作方法。3、培養(yǎng)多角度、有創(chuàng)意地閱讀與思考的能力。教學(xué)目標(biāo)1、聽讀、欣賞。糾正讀音,品味語氣、語調(diào),把握韻律、節(jié)奏。且聽風(fēng)吟閣2、默讀課文。自讀技巧:不動筆墨不看書(眼到、口到、心到)
2025-11-21 12:30
【摘要】溪流走一步是江河,江河再走一步是海洋。走一步,再走一步,天地就將不一樣!深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步便是春!挫折走一步或許還是失敗,失敗再走一步可能就是成功!路盡天絕處,不妨嘗試著再走一步!走一步再走一步2、給下列紅色的字注音①訓(xùn)誡()②屢次()③迂回()④
2025-01-17 08:56
【摘要】第一篇:《走一步再走一步》教案設(shè)計 《走一步,再走一步》教案設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) ,聯(lián)系自己的生活實際,獲得正確面對困難的有益啟示。 ,讀準(zhǔn)下列加點的多音字或難讀字的字音;學(xué)習(xí)運用下列常用詞語。...
2025-10-12 05:54
【摘要】第一篇:《走一步,再走一步》說課稿 《走一步,再走一步》說課稿1 一、教材分析 《走一步,再走一步》一課是七年級(上)第一單元的第二篇課文,這個單元以人生為主題編選課文。五篇課文都是抒寫人生感悟...
2025-10-12 06:19
【摘要】第一篇:走一步再走一步說課稿白瑞芳 《走一步再走一步》說課稿 元寶山區(qū)民族中學(xué)白瑞芳 各位評委,老師們,大家好,今天能夠站在這里與大家一起學(xué)習(xí),交流,我感到非常榮幸。今天我要說課的課文是美國作家...
2025-10-12 13:26