歷史教師年度工作計(jì)劃5篇范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 高一歷史劇 (12 月 ) 措施：提前制定計(jì)劃，安排相關(guān)人員和具體任務(wù)。學(xué)生層次豐富，但總體素質(zhì)比較高。 初步設(shè)想通過(guò)老師明確要求和樣卷展覽、個(gè)別指導(dǎo)、限期做到等四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)落實(shí)加強(qiáng)學(xué)生行文答卷的規(guī)范性的訓(xùn)練。要研究采取哪些方式方法才能讓學(xué)生把主干歷史知識(shí)扎扎實(shí)實(shí)地掌握起來(lái)，達(dá)到記憶牢固，理解準(zhǔn)確，運(yùn)用靈 活。通過(guò)初步接觸和了解發(fā)現(xiàn)學(xué)生 歷史學(xué)科基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱，缺乏學(xué)習(xí)興趣，基本的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣都沒(méi)有養(yǎng)成，而且對(duì)歷史學(xué)科一慣當(dāng)作 “ 副科 ” ，非常不重視。 ，對(duì)新教材進(jìn)行摸索 新教材教材插圖多，直觀(guān)性強(qiáng)，能力要求高，所以準(zhǔn)備好好研究這本教材，上出自己的教學(xué)特色。 ,教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。 四、本學(xué)期所作要求及力爭(zhēng)達(dá)到的目標(biāo) 《歷史教學(xué)大綱》及現(xiàn)行教材的理解 ,提高教學(xué)質(zhì)量。在每堂課結(jié)束后，不妨思考思考成功的、失敗的以及學(xué)生的可取之處。盡量使用 “ 學(xué)案導(dǎo)學(xué) ” 教學(xué)方法，把課堂主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，注重預(yù)習(xí)質(zhì)量。 三、本學(xué)期教學(xué)主要內(nèi)容 本冊(cè)教材共分六個(gè)單元， 21 課，結(jié)合歷年中考要求，重點(diǎn)為近代史以后的內(nèi)容。 練習(xí)要求規(guī)范認(rèn)真。 因?yàn)槭钱厴I(yè)班，為了使中考總復(fù)習(xí)能提前進(jìn)行，贏取更多更寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，教學(xué)進(jìn)度會(huì)大大加快，計(jì)劃今期將世界歷下冊(cè)全授完。 歷史教師年度工作計(jì)劃 1 一、指導(dǎo)思想 歷史課的教學(xué)著眼于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，對(duì)世界有更深刻的了解，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)世界歷史，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的 39。以 “ 開(kāi)放式 ” 、 “ 啟發(fā)式 ” 、 “ 探究式 ” 、 “ 討論式 ” 為主。 二、學(xué)情分析 九年級(jí)兩個(gè)班級(jí)，從上學(xué)期的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況來(lái)看，大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較好，但兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生在個(gè)性、學(xué)習(xí)風(fēng)格等方面截然不同：一班學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講，但是不喜歡表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，導(dǎo)致老師不能及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受與消化程度，可學(xué)困生較少 。 向課堂 40 分鐘要效率 (1)認(rèn)真?zhèn)湔n，做到心中有數(shù) (2)培養(yǎng)學(xué)生看、聽(tīng)、說(shuō)的能力 (3)講授切合實(shí)際、因材施教。利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo) 。雖然絕大部分學(xué)生上課時(shí)能?chē)@著老師思路轉(zhuǎn) ,但仍有學(xué)生回答問(wèn)題跑調(diào) ,放出去就收不回來(lái)。如學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生重在抓他們的思維分析能力 ,學(xué)習(xí)較困難者 ,重點(diǎn)讓其掌握考綱所要達(dá)到基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力 ,做到畢業(yè)考能順利通過(guò)。 ，提高學(xué)生的思維品質(zhì) 智能的核心是思維，思維的起點(diǎn)是問(wèn)題，如何提出有質(zhì)量的問(wèn)題，是本學(xué)期課堂教學(xué)中沿著重要研究的方向。它與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化活動(dòng)密切相關(guān)，相互作用。 四、工作措施 ，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的
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