【摘要】第7節(jié)核能第3章能量的轉化與守恒第7節(jié)核能??纪敢暤?章能量的轉化與守恒挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??知道原子核的裂變和聚變是獲得核能的兩種方式,了解核電站的工作過程。第7節(jié)核能【考試熱度】★★★例12022年3
2025-06-12 00:24
【摘要】第7節(jié)核能第3章能量的轉化與守恒第7節(jié)核能??纪敢暤?章能量的轉化與守恒挑戰(zhàn)自我常考透視???知道原子核的裂變和聚變是獲得核能的兩種方式,了解核電站的工作過程。第7節(jié)核能【考試熱度】★★★例12022年3
2025-06-12 00:42
【摘要】A.電視機B.電動自行車C.抽油煙機機D.電烤箱第3節(jié)能量的轉化和守恒基礎導練,移動電話(手機)越來越成為人們的重要的通訊工具.手機電池是可充電的鋰電池:當手機電池充電時能轉化為能.,圖8中已給出了兩個實例,請你補充其余兩個.能力提升,手機電
2024-11-28 14:46
【摘要】能量的相互轉化我們進行的各種活動都需要能量電視機電風扇交通工具能量與日常生活動能?物體由于運動而具有的能?質量相同的物體,物體移動得越快,所擁有的動能便越多。能量與日常生活勢能被舉高或發(fā)生彈性形變的物體也具有能能
2024-11-18 21:52
【摘要】電流在通過不同的電器時,也會對電器做功。電流通過電風扇時,電流做功使電能轉化為機械能;通過電視機,電能轉化為聲能和光能通過排油煙機,電能轉化為風能通過應急燈充電時,電能轉化為化學能實質是能量的轉化一、電功:W(焦耳)?功=功率×時間?W=Pt?焦耳(瓦·秒)
2024-11-07 01:48
【摘要】精品資源課題:能量的轉化和守恒學科編號物理4第一課時項目具體內容備注教學目標知識與能力:1、實例了解能量及其存在的不同形式,能簡單描述各種各樣能量和我們生活的關系;2、通過實例認識能量可以從一個物體轉移到另一個物體,不同形式的能量可以相互轉化;3、知道能量守恒定律;能舉出日常生活中能量守恒的實例過程與方法:利用掛圖、
2025-04-17 12:27
【摘要】第3章能量的轉化與守恒第6節(jié)電能??纪敢暤?章能量的轉化與守恒挑戰(zhàn)自我第6節(jié)電能??纪敢暢??知道電能表是測電能的儀器及其讀數方法,理解電功和電功率的概念并掌握其基本計算,知道用電器額定功率的含義。第6節(jié)
【摘要】第5節(jié)物體的內能第3章能量的轉化與守恒第5節(jié)物體的內能??纪敢暤?章能量的轉化與守恒挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??知道內能的概念及內能與溫度的關系,了解做功和熱傳遞是改變物體內能的兩種方法。第5節(jié)物體的內能【考試熱度】
【摘要】《能量的轉化和守恒》課題§14~3能量的轉化和守恒設計思想本節(jié)內容主要是通過學生觀察實驗和生活實例展現,讓學生經歷了“問題—思考—探究實驗—結論”的過程。很好地體現了新課標讓學生在體驗知識的形成、發(fā)展過程中主動獲取知識的精神,培養(yǎng)了學生觀察和分析能力,根據本節(jié)內容的特點,結合學生的實際情況,引導學生參與實驗
2024-11-19 10:43
【摘要】為了使一只癟了的乒乓球恢復原狀,可用電熱吹風機對乒乓球進行加熱。請你分析一下在此過程中能量的利用和轉化情況。你還能列舉出其他利用各種能量的事例嗎?能的形式及其轉化用開水燙也可以讓乒乓球恢復原狀.在研究機械運動的過程中,我們認識了跟機械運動對應的是機械能;在研究分子運動的過程中,又認識了跟熱運動對應的是內能;
2024-11-19 10:52
【摘要】【模擬試題】(答題時間:45分鐘)1.關于功的概念,下列說法正確的是()A.B.C.D.有力作用在物體上,物體在力的方向上移動了距離,那么該力對物體做了功2.以下說法正確的是()A.舉重運動員舉著杠鈴不動,舉力做了功B.用力推桌子,但桌子
2024-12-06 00:32
【摘要】初中科學九年級上冊第2章第2節(jié)(浙教版)物質轉化的規(guī)律(第3課時)我國從商周時期就能煉銅,西漢掌握了濕法煉銅技術,春秋戰(zhàn)國就能煉鐵,是最早冶煉出這兩種金屬的國家;我國又是生產鋼鐵的大國,則工業(yè)是如何把赤鐵礦冶煉成金屬鐵的呢?赤鐵礦(Fe2O3)磁鐵礦(Fe3O4):鐵礦石.
2024-12-08 09:02
【摘要】回顧熱機效率的計算?某型號汽車的牽引力是5×103N,在水平公路上行駛10km的路程耗油4kg,則這輛車熱機的效率是多少?(汽油的熱值是×107J/kg)?分析:?汽車行駛時,牽引力做有用功,即Q有用=W=Fs,汽油完全燃燒放出的熱量是Q放=mq,于是就可以計算出熱機的效率?汽車做的有用功
2024-11-21 06:01
【摘要】第2節(jié)機械能第3章能量的轉化與守恒第2節(jié)機械能??纪敢暤?章能量的轉化與守恒挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??學會用控制變量法探究物體動能或勢能大小的影響因素第2節(jié)機械能【考試熱度】★★★例1利用如圖3-2-10所示的裝