新學期高中物理教師工作計劃精選-免費閱讀
【正文】 良好的師生關系可以幫助我上好每一堂課 。而這個學期牛頓運動定律、機械能的內(nèi)容又較 “ 活 ” ，與前面的知識點又有很大聯(lián)系。許多女生忽視上課聽講和能力訓練 。 —— 教學改革 —— 教學重建 由于是剛擔任高中物理教學的工作，所以我肯定有很多地方存在問題，所以 “ 教學反思 —— 教學改革 —— 教學重建 ” 這幾個環(huán)節(jié)決不能打折扣，還應多聽老教師的課，與自己仔細對比，從中學習。 ② 各科發(fā)展較均衡，成績都比較理想。有必要時候要進行家訪。分批讓學生在課上完成。剛剛已經(jīng)講了練習的講解計劃，下面是練習的計劃 。 其次，把握好進度，且勿圖快。這也是課改的要求。 ⑥ 關心國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，有振興中華的使命 感與責任感，有將科學服務于人類的意識。 ③ 能計劃并調控自己的學習過程，通過自己的努力能解決學習中遇到的一些物理問題，尤一定的自主學習能力。 “ 培養(yǎng)學生學習科學的志趣，實事求是的科學態(tài)度，克服困難、團結協(xié)作、勇于探索、積極進取的精神 ” 。增強創(chuàng)新意識和實踐能力，發(fā)展探索自然、理解自然的興趣與熱情 。 抓好課前預習及課后及時鞏固。要把課堂教學的重點放在使學生科學地認識和理解物理概念和規(guī)律方面，掌握基本的科學方法，形成科學世界觀。提高學生的基本素質和基本能力。考試題的思維量不大，能力要求也不很高，很多學生因為物理好學，從而輕視物理的學習。 分類推進，可把班級學生分成三個梯隊，本一梯隊 (中上生 )、本二梯隊 (中下等生 )、本三梯隊 (少數(shù)落后生 )，根據(jù)他們的學習情況分層布置作業(yè)，跟蹤落實，抓實效。 (四 )復習基礎知識與訓練學科能 力并重。 (二 )重視復習的漸進性 第一輪復習切忌一步到位，要螺旋式上升，循序漸進，這才符合認識規(guī)律。剛進入復習時，學生對高一、高二學過的內(nèi)容遺忘較多，所掌握的知識系統(tǒng)性差，漏洞多，個人知識掌握的程度也不一樣，分析能力更為欠缺。 新學期高中物理教師工作計劃精選 一、指導思想 參照課程標準 .依據(jù)考試說明、借鑒近三年高考試卷、借鑒往屆復習迎考的成功經(jīng)驗、依托《三維設計》復習用書，回歸課本，科學安排、扎實推進、高效做好高三物理高考總復習工作。因此，在這一階段里，要求同學們掌握基本概念，基本規(guī)律和基本解題方法與技巧。 近三年新課程高考試卷， 把握好復習的范圍、復習的深度和廣度。 復習備考既要全面、系統(tǒng)、完整地復習所有必考的知識點，更要突出主干，夯實核心知識。 加強科技應用問題的訓練，訓練審題分析、物理建 模、運用物理知識解決實際問題的能力。多和學生溝通，及時進行反饋，讓學生學得開心，學有所成。 ，深刻體會教材的編寫意圖，注意研究學生的思維特點、學習方法以及興趣愛好等因素。第三，要注意知識與能力的階段性，不要急于求成，對課堂例題和習題要精心選擇，不要求全、求難、求多，要求精、求活。 三、采取的措施： 摸清學生情況，便于有針對性的進行教學組織，完成教學任務。 新學期高中物理教師工作計劃 高中物理是普通高中科學學習領域的一門基礎課程，與九年義務教育物理課程相銜接，旨在進一步提高學生的科學素養(yǎng)。 “ 培養(yǎng)學生觀察、實驗能力、思維能力、自學能力。 ④ 關注物理學與其他學科之間的聯(lián)系，知道影響與物理學相關的應用領域，能嘗試運用有關的物理知識和技能解釋一些自然現(xiàn)象和生活中的問題。 ③ 具有敢于堅持真理、勇于創(chuàng)新和實事求是的科學態(tài)度和科學精神，具有判斷大眾傳媒有關信息是否科學的意識。作為教師首先就要講清楚，這樣的目的是為了讓學生理解、聽懂，學生只有會自己解題才能說明已經(jīng)聽懂了，所以要
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1