【摘要】師:說到中國古典文學(xué),我們就不能不提起唐詩;說到唐詩,我們又不能不提起李白;而當(dāng)我們說到李白時,就常常不自覺地將他、他的詩和酒一并聯(lián)系在一起。和李白并稱“雙子星座”的另一位大詩人杜甫曾經(jīng)在其《飲中八仙歌》中這樣寫道:“李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠。天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”詩的意思我想大家是不難明白的(生紛紛點(diǎn)頭)。我們學(xué)過的李白的詩作中也有一部
2025-11-26 08:34
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、初讀課文,了解蘇州園林的特點(diǎn)。2、品味文章語言,深入了解蘇州園林的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):品味本文語言準(zhǔn)確、簡潔、生動的特點(diǎn),感受字里行間所透出的蘇州園林圖畫美的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)生學(xué)會依據(jù)一定的方法品味文章語言。教學(xué)過程:導(dǎo)入:同學(xué)們,讓老師猜測一下你此刻內(nèi)心的感受:一,急匆匆跑上三樓
2025-11-27 00:23
【摘要】《蘇州園林》課堂教學(xué)實(shí)錄作者:加入日期:06-10-15教材簡析:《蘇州園林》幣初中語文(語文版)七年級第二冊第五單元的一篇說明文。課文沒有泛泛地介紹蘇州園林的景物,而是抓住\'務(wù)必便游覽者無論站在哪個點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫\'這一總體特征,從整體到局部,從大處到小處,作了
2025-11-26 02:44
【摘要】七根火柴時間:1979年5月26日(星期六,上午第三、四節(jié)課)任課老師:楊浦中學(xué)于漪班級:初一(1)班第一課時師:今天我們學(xué)習(xí)王愿堅(jiān)同志的《七根火柴》,請同學(xué)們把書翻到98頁[楊浦中學(xué)語文教研組編選:《語文閱讀教材》(初中第一冊)]。火柴在生活中可以說是
2025-11-30 06:39
【摘要】《別了,“不列顛尼亞”》課堂實(shí)錄師:1997年7月1日,是一個彪炳史冊的日子。這一天的零點(diǎn),全世界都在諦聽從東方響起的莊嚴(yán)鐘聲。它響徹環(huán)宇,向五洲四海鄭重宣告:中華人民共和國政府恢復(fù)對香港行使主權(quán)的時刻到來了!這是中華民族洗雪百年恥辱,長民族志氣、振國家聲威的喜慶時刻。這是中華民族的一件百年盛事,也是20世紀(jì)世界歷史上的一件大事,它將永載史冊。為了報道
2025-11-29 13:32
【摘要】《詩兩首》課堂實(shí)錄七年級(4)班溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)(課前齊讀課后古詩)師:我們課后的都是中國古詩,今天我們來學(xué)習(xí)外國的兩首詩。把書打開。我們先一起把第一首詩歌讀一次。假如生活欺騙了你,預(yù)備齊。(生齊讀詩歌《假如生活欺騙了你》)師:我們先了解一下這位作者。普希金,被譽(yù)為“俄羅斯文學(xué)之父”,我們在書上做一下筆記。為什么認(rèn)為他是“俄羅斯文學(xué)之父”呢?
2025-11-11 00:00
【摘要】黃繼森師:[板書“杜甫”]請問杜甫是誰?生:杜甫是古代詩人。生:杜甫是唐朝的大詩人。師:你對大詩人杜甫了解多少?生:人們把杜甫稱作詩圣。生:成都有座杜甫草堂。生:我們學(xué)過他的《絕句》。師:大家一起背背。生:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東
2025-11-14 00:56
【摘要】《安塞腰鼓》課堂實(shí)錄莘縣櫻桃園鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)張廣奎執(zhí)教、整理(課前交流)師:同學(xué)們,大家下午好!很高興來到翰林中學(xué),來到我們七年級五班,能和大家一同學(xué)習(xí)一篇課文。在上課之前,老師想借同學(xué)們的兩件“寶貝”——(學(xué)生很期待)師:老師想借大家的這第一件“寶貝”是同學(xué)們的——自信,大家愿意借給老師嗎?生:愿意!師:老師想借
2025-11-10 23:54
【摘要】這篇課堂實(shí)錄是我2021年下半年在虹口區(qū)教學(xué)比賽聽課時聽錄的,因?yàn)椴皇歉鶕?jù)錄像整理的,所以與原課堂會有出入。這節(jié)課后來被評為教學(xué)比賽一等獎。拿出來供同仁們參考。教師:大家在成長的過程中,有沒有感覺到家長對你們管得太嚴(yán)了,管得太多了?我們每一個同學(xué)是不是都在盼望,早點(diǎn)長大,早點(diǎn)獨(dú)立?獨(dú)立了,家長是否就可以不管了呢?今天我們就來學(xué)習(xí)這樣的一篇課文《女孩獨(dú)立》。教師
2025-11-26 16:57
【摘要】人教版七年級語文課堂實(shí)錄《觀滄?!穾煟和瑢W(xué)們,有誰能講一點(diǎn)關(guān)于曹操的故事?生:我知道,他是一很壞的人,他逃跑的時候殺了他的救命恩人。生:曹操是一個奸雄,他想篡位當(dāng)皇帝。生:他多疑,而且很兇殘,殺死華佗,自己腦顱里長毒瘤死了。師:看來,曹操在同學(xué)們的眼里沒有好的印象。其實(shí),曹操是一位大英雄,而且是位雄才大
2025-11-29 01:06
【摘要】《一片槐樹葉》課堂實(shí)錄蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初中康劍嶸師:請大家看屏幕。一片枯黃的樹葉,一朵含苞的小花、一棵稚嫩的小草、一幅舊畫、一首老歌,這些事物司空見慣,很平常很不起眼,但它們有時卻能觸動人心底最柔軟的那個角落,引起人們的種種聯(lián)想。今天我們一起來欣賞一首現(xiàn)代詩《一片槐樹葉》??纯丛娙思o(jì)弦是怎樣通過一片槐樹葉,寄托了他深厚的情感的。師:
2025-11-26 08:31
【摘要】1、教學(xué)特色自主閱讀,自主感悟,對話溝通,促進(jìn)發(fā)展。2、教學(xué)流程師:同學(xué)們背了不少古詩,那么,你們知道哪個朝代的詩最有名氣?生:唐代的詩最有名氣,因?yàn)樘拼霈F(xiàn)了許許多多著名的詩人。像李白。杜甫。白居易是唐代最杰出的三位詩人。師:說的真好!那宋代什么與唐詩一樣有名氣呢?生:宋代的詞與唐代的詩一樣有名氣。生:我知道李清照。蘇軾是
2025-11-10 20:18
【摘要】《地毯下的塵土》教學(xué)實(shí)錄(本文是一篇童話的自讀課文,一課時完成。教師組織教學(xué),師生問好后,師導(dǎo)入新課)教師:今天我們有緣相聚在這里,我特別高興,借此機(jī)會想同大家一起欣賞一段舞蹈,好嗎?學(xué)生:好。(鼓掌)教師:OK!讓我們一起來欣賞!(放盤:《白雪公主》片段)教師:能告訴我舞蹈的故事的名字嗎?
2025-11-26 08:39
【摘要】一、課前讀書活動學(xué)生在教師進(jìn)課堂前齊讀《木蘭詩》二、課前檢測《〈論語〉六則》名句背誦檢測,學(xué)生回答:①闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。②生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí),也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用《論語》中的話:擇其善者而從之,其不善者而改之。③孔子借題發(fā)揮,教育弟子勤學(xué)好問的句子是:敏而好學(xué),不
2025-11-10 21:02
【摘要】《白鵝》教學(xué)實(shí)錄深滬中學(xué)何裕福時間:星期一上午第三節(jié)地點(diǎn):深滬中學(xué)初一(10)班教學(xué)目的:感受課堂語文的樂趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的自信心。教學(xué)重點(diǎn):作者用畫家眼光描摹事物的方法。想像和聯(lián)想的能力。教學(xué)方法:教師適當(dāng)導(dǎo),學(xué)生自主、合作、探究。教學(xué)過程: