【摘要】第一篇:聞官軍收河南河北的教案設(shè)計 設(shè)計理念將所感受的言語對象(古詩)轉(zhuǎn)化為語感的基本實(shí)踐途徑是讀。在閱讀過程中學(xué)生能產(chǎn)生對富有象外之象的詩語的敏感,能產(chǎn)生對富有韻味氣勢的簡練詩語有敏感,能產(chǎn)生對富...
2025-11-05 23:18
【摘要】1 ?聞官軍收河南河北?說課設(shè)計 一、教材分析 這首詩生動地描寫了詩人杜甫攜帶妻子流落在四川梓州,聽到 官軍收復(fù)河南河北,平定了安史之亂這一勝利喜訊時,大喜假設(shè) 狂,極度興奮的種種表現(xiàn),...
2025-09-14 04:43
【摘要】1 ?聞官軍收河南河北?課例改良 ?聞官軍收河南河北?課例改良 詩中有畫,畫中有情,詩歌是藝術(shù)創(chuàng)作的結(jié)晶,它追求情景交 融的美妙意境,要讓學(xué)生領(lǐng)略到這妙不可言的意境美,是古詩教學(xué) 的難點(diǎn)...
2025-09-14 04:49
【摘要】第一篇:關(guān)于《聞官軍收河南河北》的教學(xué)設(shè)計 教材說明: 《聞官軍收河南河北》是人教版六年制小語教材第十二冊第十五課《古詩兩首》中杜甫所寫的一首詩。此詩為杜甫生平第一首快詩,盡情抒發(fā)了失地被收復(fù)后作...
2025-11-05 18:06
【摘要】第一篇:《聞官軍收河南河北》說課稿 《聞官軍收河南河北》說課稿范文 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常要開展說課稿準(zhǔn)備工作,說課稿有助于教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫說課稿呢?下面是小...
2025-11-01 01:31
【摘要】第一篇:示兒聞官軍收河南河北教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)要求 1.了解詩的內(nèi)容,體會詩中抒發(fā)的強(qiáng)烈的愛國之情。 2.理解詩句。 3.學(xué)習(xí)本課生字新詞。 4.背誦這兩首詩。 二、教學(xué)重點(diǎn) 1.弄懂陸...
2025-11-05 21:43
【摘要】第一篇:聞官軍收河南河北教學(xué)設(shè)計2 《聞官軍收河南河北》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情地朗讀詩歌。 ,了解他們生活年代的情況,了解這首詩的寫作背景,從而理解詩意。 ,想像詩中生...
2025-11-05 23:29
【摘要】聞官軍收河南河北 唐·杜甫 劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。 白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。 即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。 wéng...
2024-12-07 02:15
【摘要】《項(xiàng)鏈》教學(xué)實(shí)錄(全國一等獎)--時間:2021年11月5日下午班級:杭州市第十四中學(xué)高二某班(11月4日預(yù)習(xí)作業(yè),11月5日上午收齊,部分同學(xué)的觀點(diǎn)與姓名,做入課件中。)班級姓名根據(jù)我個人的閱
2024-12-08 23:20
【摘要】《武陵春》課堂實(shí)錄執(zhí)教者舟山林菱(一等獎)`詩詞接力,都是寫愁的詩句師:中國古代就有這樣一位曠世才女,我們穿過歷史的煙霧來學(xué)習(xí)這首《武陵春》先自由朗讀課文二遍男生再讀一遍,請女生點(diǎn)評,生:淚先流,這里沒有讀好,“淚”應(yīng)該重讀師:你點(diǎn)評得很好,你能再讀一遍嗎?讀完后,
2024-12-09 00:12
【摘要】《別了,“不列顛尼亞”》課堂實(shí)錄師:1997年7月1日,是一個彪炳史冊的日子。這一天的零點(diǎn),全世界都在諦聽從東方響起的莊嚴(yán)鐘聲。它響徹環(huán)宇,向五洲四海鄭重宣告:中華人民共和國政府恢復(fù)對香港行使主權(quán)的時刻到來了!這是中華民族洗雪百年恥辱,長民族志氣、振國家聲威的喜慶時刻。這是中華民族的一件百年盛事,也是20世紀(jì)世界歷史上的一件大事,它將永載史冊。為了報道
2024-12-08 13:32
【摘要】一、導(dǎo)入新課師:上課!這幾天,不論是同學(xué)們上課,還是評委們評課都感到很緊張,作為參賽選手的我來說就更不用說了。我們來聽一首歌放松一下好嗎?生:好!師:(播放歌曲《泉水丁冬》,一分鐘后中斷)再動聽優(yōu)美的歌曲都有結(jié)束的時候,可住著名童話作家嚴(yán)文井卻說:“小溪流有一個歌是永遠(yuǎn)唱不完的?!苯裉?,就讓我們來共同聆聽他的
2024-12-08 21:04
【摘要】實(shí)驗(yàn)學(xué)校祖秉權(quán)一、組織教學(xué):(師生互相問好)二、教學(xué)實(shí)施過程:師:毛澤東主席作為新中國的締造者,在政治方面的建樹是眾所周知的。他不僅是一位杰出的政治家,還是一位出色的詩人。同學(xué)們知道毛主席的哪些詩作?生1:我在小學(xué)時學(xué)習(xí)過毛主席的《七律·長征》。生2:我在閱讀時,讀過毛主席的《沁園春·雪》。
2025-11-11 00:00
【摘要】一、導(dǎo)入新課:師:在上一節(jié)課我們對課文《竹林深處人家》進(jìn)行整體感知,讓同學(xué)們課外去搜集有關(guān)竹子的成語、詩詞、諺語等以便這節(jié)課交流?,F(xiàn)在請各小組推薦一名同學(xué)上臺,把你認(rèn)為最好的材料展示出來。(小組經(jīng)過交流,推薦代表上臺,老師打開投影儀,學(xué)生把材料放置在投影儀下)生1:我們小組搜集到的材料有成語:青梅竹馬、胸有成竹,有鄭板橋的《竹石》一詩
2024-12-06 00:24
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 古詩兩首《聞官軍收河南河北》《示兒》朗讀|古詩兩首《聞官軍收河南河北》《示兒》課文原文 聞官軍收河南河北 唐杜甫 劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳?! s看...
2025-04-05 21:30