【摘要】訴衷情教學目標：1．借助注釋，結合課外資料，了解這首詞的大概意思。2．通過對“夢”“淚”“空”等字詞的感悟，對比陸游的其它三篇詩作，體會詩人強烈的愛國情感和壯志難酬的悲憤。3．有感情第朗誦這首詞。教學重點：通過對“夢”“淚”“空”等字詞的感悟，對比陸游的其它三篇詩作。、教學難點：體會詩人強烈的愛國情感和
2024-12-05 02:36
【摘要】《出師表》導學案主備：韓香課型：新授審核：八年級語文組教學目的1．朗讀課文，疏通文句，培養(yǎng)學生自讀文言文的能力。2．學習本文融情于議論、敘述，以情動人的寫法方法。3、了解奏表的特點，了解諸葛亮的治國主張。教學重點1．背誦全文，力求當堂成誦。2．掌握本文寓情于理、寓情于事，情摯辭切的特點。教學難點1．
2024-11-20 00:00
【摘要】《小男孩》【學習目標】；；。【導學過程】（一）導入（二）自主學習1、作者簡介和題目解說本文作者魏志遠，1952年出生，四川成都人，當代作家，代表作有《我以為你不在乎》等，本文就是選自這部集子。小男孩是小說的主人公，他是一個天真善良、聰明細心而又寂寞、孤獨、無助的兒童形象
【摘要】15.你是你的船長崔衛(wèi)平?，積累字詞。?，作為學生家長代表的作者提出了哪三個問題？這三個問題是什么關系？?，引出了作者的什么觀點？歸納出了什么結論？?提出問題到自己的疼痛別人疼
2024-11-21 06:02
【摘要】云南的歌會教學目標1．分析本文結構，理解散文特點,體會云南少數民族的歌會習俗。2．感知文章內容，學習人物描寫、環(huán)境描寫和場面描寫。3．掌握本文的詞語。教學過程自主預習1、導入新課。2．給下列加點字注音。迤(yi2)西譬(pi4)喻糯(nuo4)米蹲(dun1)踞忌
2024-12-01 10:30
【摘要】《記承天寺夜游》課型：新授主備吳煜潔審核初二語文組學習目標知識和能力目標1、本課的文言實詞、虛詞。2、了解作者和寫作背景。3、整體把握文章內容。4、領悟作者簡潔精妙的寫景抒情的寫法。過程與方法目標1、朗讀以至成誦，在讀的過程中把握文意，體味文章的感情基調。2、理解文章的意境和作者的情
2024-12-09 04:01
2024-12-05 05:32
【摘要】5、敬業(yè)與樂業(yè)學習目標1、分析、交流?敬業(yè)與樂業(yè)?的主旨。2、查找相關資料中的經典語句、格言。3、交流?舉例論證?和?講道理?兩種論證方法的使用方法。4、分析總結演講和口語特色。學習重難點1、理解?敬業(yè)與樂業(yè)?的主旨。2、?舉例論證?和?道理論證?兩種論證方法的初步學習。教學方法：朗讀法、情感教學法教學
2024-12-04 23:33
【摘要】《再塑生命》設計者：王明山設計時間：上課時間：使用人：領導簽字【海倫凱勒的名言】請選擇觸動你的心靈的五句話背過。黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。因為在我生活的漫長黑夜里，我讀過的書以及別人讀給我聽的書，已經變成一座偉大光明的燈塔，向我揭示出人類生活和人類精神的最深泉源。世界上最美
2024-12-08 20:03
【摘要】班級：姓名：編寫日期：2020年1月7日設計人：潘冬升自學使能力提升展示讓神采飛揚【自研課】預習課：（30分鐘）目標：1、自由朗讀《藤野先生》，熟悉課文；2、初步獨立完成學習任務。（30分鐘）
2024-11-20 02:21
【摘要】八年級語文下冊導學案班級姓名課題：《剃頭匠》主備人審核人時間[學習目標]1、識記并理解文中生字新詞，有感情地朗讀課文。2、理解對比手法突出主題的寫法，學習本文生動形象、風趣幽默的語言特點。3、體會作者在文中表達的強烈的思想感情。[學法指導]
2024-11-18 18:04
【摘要】課題游山西村課型新授課課時1學習目標1．掌握本詩正確的讀法，在反復誦讀中熟悉詩文，了解詩中所敘寫的內容。2．能用自己的話或自己喜歡的方式說出詩的大意,感悟詩的意境.3．能發(fā)表對詩的獨特見解課前預習學法指導學習古詩詞，
2024-11-19 23:52
【摘要】《你一定會聽見的》導學案課型：新授主備：吳煜潔審核：初二語文組學習目標1、朗讀課文，了解文章的內容和作者的思路。2、品味本文生動形象、活潑優(yōu)美的語言。3、運用自己的生活體驗理解課文內容，感受生活的豐富多彩?！窠虒W重點朗讀，感受課文優(yōu)美的語言、豐富的內蘊。●教學難點學習運用本文的語言技巧，激發(fā)學生聯(lián)想和
2024-11-18 20:54
【摘要】《紀念白求恩》導學提綱【學習目標】1、理解此文的寫作目的，學習白求恩同志毫不利己、專門利人的精神。2、體會夾敘夾議，以議為主的寫法。3、理解對比手法的作用?！緦W習重難點】1、體會夾敘夾議，以議為主的寫法。2、理解對比手法的作用?！緦W習過程】課前預習1、借助課下注釋和工具書
2024-11-20 00:32
【摘要】課題石榴課型新授課課時1學習目標1．通過對石榴從不同角度的刻畫的分析歸納，使學生準確把握它的外在特征。2．指導學生結合時代特征，理解作者的寫作意圖，感受作者的思想感情。3．反復朗讀，體會本文優(yōu)美生動的語言，特別是修辭手法在本文中的作用。課前預習學法
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