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正文內(nèi)容

高三年級(jí)班主任工作計(jì)劃怎么寫模板-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 摸擬的分析是很重要的,要把各個(gè)環(huán)節(jié)一定要抓到實(shí)處,不能夠有絲毫的僥幸心理出現(xiàn)。 在新的學(xué)期內(nèi),先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來(lái),也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來(lái)。這時(shí)期學(xué)生心理壓力大,甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,作為班主任,我準(zhǔn)備抓住這一時(shí)機(jī),充分利用班會(huì)時(shí)間,及時(shí)做好心理輔導(dǎo),多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話交流,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績(jī)。 關(guān)注每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài),傾情協(xié)助跨過(guò)每一道難關(guān),克服任何困難。 十年寒窗,剩下最關(guān)鍵的一年。 要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)生動(dòng)活潑、輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,就需要經(jīng)常開展有意義的班級(jí)活動(dòng),并積極參加學(xué)校活動(dòng)。班會(huì)的內(nèi)容與形式應(yīng)多樣化,可以是國(guó)內(nèi)外形式政治報(bào)告 。 四、協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系。 勤于觀察。 高三年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇 6 一、快速熟悉學(xué)生的一切信息。充分利用好班會(huì),對(duì)學(xué)生警鐘長(zhǎng)鳴 。 具體落實(shí)到班級(jí):人頭目標(biāo) 單科成績(jī)目標(biāo): 三、措施: 兩有數(shù):班主任對(duì)學(xué)生心中有數(shù),任課教師對(duì)學(xué)生心中有數(shù),縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù)。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料,歸納提煉備考經(jīng)驗(yàn),研討復(fù)習(xí)方法,把備考工作做到家。向家長(zhǎng)公布班主任的聯(lián)系方式以便有什么緊急問(wèn) 題也可以與班主任聯(lián)系。這些學(xué)生往往對(duì)自己的文科成績(jī)很有信心,而且認(rèn)真努力學(xué)習(xí)就很輕松,又沒有很難的數(shù)學(xué),是一座避風(fēng)港。因?yàn)橹挥行袨橐?guī)范了,才能使班級(jí)擁有積極向上的氛圍,為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。 一、家訪 由于剛接班,所有的學(xué)生都沒接觸過(guò),所以家訪成為班主任的首要工作。 四、在學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。 認(rèn)真上好班會(huì)課。 實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束。 二、認(rèn)真上好每一周的班會(huì)課圍繞學(xué)工處所給的 “ 自尊、自強(qiáng)、自立、自信 ”“ 人生能有幾回搏 ”“ 人民的殷切希望 ”“ 一顆紅心兩種準(zhǔn)備 ” 等主題,組織好每次班會(huì)課,讓學(xué)生能夠以好的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí),同時(shí)學(xué)會(huì)做人。 行為規(guī)范是良好班風(fēng)的基礎(chǔ),良好的班風(fēng)又是良好學(xué)風(fēng)的保障,因此根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定相關(guān)公約,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍 時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí),以誠(chéng)信立身。 班級(jí)情況分析: 本班有學(xué)生 41 人,其中 17 男, 24 女。針對(duì)這種現(xiàn)狀,同時(shí)為了配合學(xué)工處的工作,特?cái)M定此計(jì)劃。 總之,本學(xué)期的班主任工作全部圍繞高考進(jìn)行,力爭(zhēng)圓滿完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。 由值周班長(zhǎng),帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,罰重新值日。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常舉動(dòng)規(guī)范教導(dǎo)。 高三年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇 4 本學(xué)年接高三 __班文科班。從教室衛(wèi)生到中午午間休息 。作為班主任兼任課老師,教學(xué)可能更具耐心。 四、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作 光有學(xué)校老師的努力是不夠的。如果處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。因此,我們針對(duì)本屆學(xué)生實(shí)際 (整體比上屆差的實(shí)際情況 ),制定出本屆高三人頭和高考目標(biāo)。以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展加強(qiáng)訓(xùn)練 (如作業(yè)量、資料 )。文、理綜教師加強(qiáng)調(diào)研,把好模擬關(guān),文綜組長(zhǎng):晉愛老師,理綜組長(zhǎng):樊明彪老師。為此我也要盡量做到: 要勤于到位。在學(xué)校,與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任,學(xué)生受班主任的影響也。而實(shí)踐證明,做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系,不僅能使學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,學(xué)生的在校表現(xiàn),也取得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的理解和支持,而且還可以加深教師與家長(zhǎng)的感情,能起到協(xié)調(diào)配合,共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用。積極性,使他們受到教育與鍛煉得到較大的提高。 高三年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇 7 高三、九班為文科班,現(xiàn)共有學(xué)生 56 人,其中男生 14 人,女生 42 人。 樹立榜樣和典型,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。經(jīng)過(guò)學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,
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