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畢業(yè)生教師競(jìng)聘5分鐘演講15篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 某跨國(guó)公司在辭退一位員工時(shí),老總和員工有這樣的精彩對(duì)話,員工說(shuō): “ 你為什么辭退我,我有 30 年的 .經(jīng)驗(yàn)啦! ” 老總搖搖頭說(shuō): “ 不,你只有一年的經(jīng)驗(yàn),只是將它重復(fù)了 30 次。因?yàn)閻?ài),我才具備了良好的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng);因?yàn)閻?ài),我才始終對(duì)工作像夏天般的火熱,我才像媽媽一樣關(guān)愛(ài)孩子,像姐姐一樣幫助孩子, 像朋友一樣支持孩子;因?yàn)閻?ài),我才能真誠(chéng)地對(duì)待我身邊的每一個(gè)人,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事;把家長(zhǎng)看作合作伙伴,與他們平等的交流、溝通;也還是因?yàn)閻?ài),我才能安貧樂(lè)教,愛(ài)園如家,甘于奉獻(xiàn)。我非常慶幸能成為十八中的一員,從事自己所熱愛(ài)的教育事業(yè)。組織校內(nèi)教師參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn),優(yōu)化了教學(xué)資源和教學(xué)手段。參加工作后,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新設(shè)備的使用,遇到問(wèn)題時(shí)能虛心地向其他同事請(qǐng)教,做到勤學(xué)好問(wèn)。 強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練 將各種文體的分析方法教給學(xué)生,反復(fù)練習(xí),并能把握時(shí)代脈搏。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,組織課前三分鐘講成語(yǔ)故事,讓他們了解中國(guó)文化的博大精深。大家的 .幫助使我的語(yǔ)文教學(xué)能力獲得了質(zhì)的飛越 ?? 于是在請(qǐng)教中,在反思中,在探討中,我也開(kāi)始提筆記下它們。于是在別人聊天的時(shí)候,在別人喝咖啡的時(shí)候,在別人和著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,我拿起了書(shū)與青燈為伴,我先后讀了《教育學(xué)基礎(chǔ)》、《普通心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《青少年心理健康教育》、《社會(huì)心理學(xué)》、《公共心理學(xué)》、《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、《教育哲學(xué)通論》。我們擁有年輕,我們擁有智慧,我們擁有 勇氣,還在躊躇什么,還在張望什么,現(xiàn)在就抓住機(jī)會(huì),揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧!請(qǐng)大家支持我! 我的演講完畢,謝謝大家! 畢業(yè)生教師競(jìng)聘 5 分鐘演講【篇 12】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師: 大家好 ! 站在這里,我的心被一種激動(dòng)的情愫控制著,不知不覺(jué),我已經(jīng)在教育之路上行走了 18 個(gè)春秋。本人有著五年的工作經(jīng)驗(yàn)、深厚的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的動(dòng)手能力,因此本人有能力勝任這項(xiàng)工作。面對(duì)著走在課改潮頭的弄潮兒,又有說(shuō)不出的羨慕。要鼓勵(lì)老師們積極撰寫(xiě)一些日志,發(fā)布在 “me 博客 ” 上。為了快樂(lè),我們需要去做些事情: 一、團(tuán)隊(duì)教研。十年里,在師傅的指導(dǎo)、老師們的關(guān)心、幫助下,我一直在進(jìn)步著。 五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。 二、每個(gè)孩子都是一個(gè)特殊的身體,他們有不同的愛(ài)好和特點(diǎn),我會(huì)認(rèn)真研究孩子發(fā)展的需求,制定一套專門(mén)的研究方案,并仔細(xì)詳細(xì)地記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的重點(diǎn)。我年輕時(shí)鍛煉自己。 你也知道,我從幼師學(xué)校畢業(yè)后就一直在做幼師工作。面對(duì)幼兒園的孩子,不應(yīng)該有絲毫懈怠。對(duì)自己是一個(gè)很好的考驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉!即使競(jìng)選失敗,也能看到自己的差距,為以后的努力指明方向。我踏實(shí)工作,關(guān)愛(ài)幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況,提高我們班級(jí)幼兒出勤率。 我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我打算從以下幾方面改進(jìn)自己的工作: 更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,根據(jù)實(shí)際情況在順應(yīng)課改潮流的前提下認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 我有豐富的管理經(jīng)驗(yàn) 在我工作的這二十年里,學(xué)校設(shè)定的管理崗位我?guī)缀醵紦?dān)任過(guò),多年來(lái)的工作實(shí)踐,艱辛的付出與不斷地探索,以及無(wú)怨無(wú)悔的工作,磨練了我的意志,提高了我的管理能力,豐富了我的管理經(jīng)驗(yàn)。 我不但能吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),而且能團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于創(chuàng)新。下面就談?wù)勎业囊恍└?jìng)聘優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想: 一、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì) 有一顆熱愛(ài)教育的心 這二 十年的教師生涯,我深切地體會(huì)到教師的苦和累,平凡和無(wú)私,雖然沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,也沒(méi)有豐厚的收入,更沒(méi)有豪華的享受,有的只是工作的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無(wú)悔于自己的選擇。 新的一學(xué)期我將繼續(xù)秉承嚴(yán)肅,認(rèn)真,活 潑的教學(xué)態(tài)度上好每一堂課,按時(shí)按量完成教學(xué)任務(wù),學(xué)期末組織好復(fù)習(xí),鞏固好練習(xí),本著對(duì)學(xué)校,家長(zhǎng),學(xué)生和自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度,相信我們?cè)趯W(xué)期末定會(huì)取得驕人的成績(jī)。 尊敬的各位評(píng)委、各位老師:我有信心有決心搞好英語(yǔ)教學(xué)工作,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱。 四、抓作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成,不能輕易放縱學(xué)生 。做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師 .在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我 。所以我有較強(qiáng)的工作能力,能夠始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,塌實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生,完全具備了對(duì)課堂的教學(xué)組織能力,對(duì)教材整體駕馭能力和對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力。 三、業(yè)務(wù)方面 從教多年來(lái),從未間斷過(guò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),參加了全國(guó)中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí),新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí),取得了普通話、計(jì)算機(jī)等方面的等級(jí)證書(shū),獲得了縣、市級(jí) 骨干教師培訓(xùn)證等,使自己時(shí)刻能夠勝任一名中學(xué)教師的要求。對(duì)于教師個(gè)體而言,則是一次價(jià)值的判斷與選擇。雖然我現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀,但是,通過(guò)學(xué)習(xí),我一定會(huì)越來(lái)越出色 !這點(diǎn)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,只要給我機(jī)會(huì),我一定會(huì)還大家一份驚喜 ! 接下來(lái)我要談的是我的工作思路: 成立骨干教師工作室的宗旨就是建立一個(gè)共同學(xué)習(xí)教育理論、研究教學(xué)方法,交流教學(xué)心得,切磋教學(xué)技藝的平臺(tái)。 通過(guò)以上這些基本情況,大家可以看出我是一名積極上進(jìn)的優(yōu)秀的教師,但我知道這些榮譽(yù)只代表了過(guò)去,對(duì)于將來(lái),它應(yīng)是更大的動(dòng)力和壓力。20__年被評(píng)為 “ 市級(jí)骨干教師 ” 及全國(guó) “ 百佳教師 ”。向優(yōu)勝者學(xué)習(xí),在本職工作崗位上,求真知,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),學(xué)本領(lǐng),做貢獻(xiàn)。 20__年我參加廣西舉辦的 “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” 小學(xué)生作文競(jìng)賽中獲得 “ 先進(jìn)工作者 ” 的稱號(hào); 20__年獲得教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng); 20__年參加學(xué)校舉辦的 “ 探討課、說(shuō)課、反思 ” 教學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng); 20__年參加學(xué)校舉辦的課堂教學(xué)基本功大賽,獲校級(jí)一等獎(jiǎng); 20__年所任的畢業(yè)班獲得地區(qū)級(jí)超標(biāo)獎(jiǎng); 20__年 12 月我參加宜州市課堂教學(xué)基本功大賽獲市級(jí)一等獎(jiǎng)?,F(xiàn)在我不當(dāng)教研組組長(zhǎng),我也常與教師們探討教學(xué)問(wèn)題,參與《誦讀經(jīng)典詩(shī)文提高 “ 雙文 ” 素養(yǎng)》和《讀評(píng)寫(xiě)全程開(kāi)放自主作文教學(xué)研究》兩門(mén)課題研究。在別人的擔(dān)心中,畢業(yè)班達(dá)標(biāo)了,校園也煥然一新啦,也因此被評(píng)為 “ 廣西先進(jìn)工作者 ”“ 宜州市優(yōu)秀教師 ” 和 “ 宜州市優(yōu)秀共青團(tuán)員 ” 。現(xiàn)在,我還要繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念把我的工作干得更出色。更主要的是搞教學(xué)研究不是三天兩頭 就能見(jiàn)成效的事,如果沒(méi)有足夠的耐心,會(huì)覺(jué)得研與不研一個(gè)樣,所以我愿意為廣大教研員當(dāng)好參謀,搞好服務(wù)。下一步要結(jié)合各科的特點(diǎn),研究各類活動(dòng)課設(shè)計(jì)與實(shí)施,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中提高,以發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐潛力和應(yīng)用潛力,真正體現(xiàn)新課程的理念: “ 一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切! ” 四、以課題研究為突破口,全面提高學(xué)校的教研水平。 二、廣采博聞、拓寬視野、厚積薄發(fā)。方法對(duì)了,事半功倍,教師學(xué)生都能受益。按照學(xué)校崗位設(shè)置,這個(gè)崗位的中心工作是將是教學(xué)研究。 謝謝大家 ! 畢業(yè)生教師競(jìng)聘 5 分鐘演講【篇 2】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們: 大家好! 酷夏漸遠(yuǎn)、秋意來(lái)襲,在這一個(gè)平凡而又不平凡的日 子里,我站在這個(gè)舞臺(tái),首先要感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)展示自已的平臺(tái)和機(jī)遇。 三、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃。 __年,我調(diào)到教務(wù)科任干事,協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。下面是小編為大家整理的畢業(yè)生教師競(jìng)聘 5 分鐘演講,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。在學(xué)生管理工作中,注重 “ 以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行 ” ,注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開(kāi)。 四、強(qiáng)化研究意識(shí),加大學(xué)科研究與改革力度。親其師、信 其道,良好的師生關(guān)系也使自己的教學(xué)工作頗有收獲,所帶班級(jí)成績(jī)?cè)谌h同級(jí)同科名列前茅,并同時(shí)也得到了學(xué)校和上級(jí)部門(mén)的多次肯定, 20__年榮獲縣級(jí)優(yōu)秀教師、 20__年安康市新課改優(yōu)質(zhì)示范課、 20__年 ___首屆教學(xué)能手、 20__年 ___十佳教學(xué)能手、 20__年安康市教育系統(tǒng)雙創(chuàng)先進(jìn)個(gè)人。教意為教學(xué),研是指研究,它是現(xiàn)代教學(xué)研究工作的簡(jiǎn)稱。多少次專家的指導(dǎo)、講座都讓我們心潮澎湃,熱血沸騰,然而專家一走,我們還 是按步就班,因循守舊。 三、以校本練習(xí)冊(cè)的研發(fā)為契機(jī),大力推進(jìn)校本課程的研發(fā)。 五、協(xié)助教務(wù)主任搞好教學(xué)常規(guī)工作。 __年我應(yīng)聘來(lái)到先鋒路小學(xué),一直擔(dān)任語(yǔ)文、思品教學(xué)和班主任工作至今。教育組的領(lǐng)導(dǎo)跟我說(shuō): “ 這樣太辛苦,就不上語(yǔ)文課吧。 20__年我校選拔教師參加市級(jí)基本功大賽時(shí),語(yǔ)文老師也都推薦我參加,雖然我沒(méi)有參加那次比賽,但 得到老師們的認(rèn)可,我感到很欣慰,我也從中學(xué)到很好的教學(xué)方法,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。雖然所有的榮譽(yù)已經(jīng)成為輝煌的歷史,但是所積累的經(jīng)驗(yàn)將指導(dǎo)我以后的工作,磨練中培養(yǎng)出來(lái)的能力使我工作得心應(yīng)手,因此在 20__年的年度考核為優(yōu)秀。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,如果我有幸能獲得大家的信任而競(jìng)聘成功,我將養(yǎng)精蓄銳不負(fù)眾望,發(fā)揚(yáng)業(yè)務(wù)特長(zhǎng),盡快進(jìn)入角色,積極實(shí)行職責(zé)。 首先我來(lái)談一下我的基本情況: 我 1996 年參加工作,本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,十七年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我勤奮努力,刻苦鉆研,認(rèn)真完成各項(xiàng)本職工作,并且也取得了非常優(yōu)異的成績(jī):獲得了各方面的榮譽(yù)稱號(hào): 20__年被評(píng)為縣 優(yōu)秀教師 。20__年我又到四川成都參加全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課大賽并榮獲。除新浪博客外,我還開(kāi)通校訊通博客,由于它屬于私人管理,所以我對(duì)校訊通的管理要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于新浪博客,到目前為止,我已在校訊通發(fā)表博客 163,點(diǎn)擊率達(dá)到 9156 次,并時(shí)常關(guān)注校訊通的在線課堂、學(xué)科測(cè)評(píng)及閱讀樂(lè)園,還經(jīng)常到其他優(yōu)秀老師的空間去做客,的確,網(wǎng)絡(luò)幫助我結(jié)識(shí)了一大批潛心于教育的同行們,雖然地處天南地北,但我們可以盡情地進(jìn)行網(wǎng)上交流,共同探討教學(xué)過(guò)程中問(wèn)題,共同進(jìn)取 、共同提高。如:聽(tīng)評(píng)課、說(shuō)課、同課異構(gòu)、送課進(jìn)校、外出學(xué)習(xí)、成立友好學(xué)校、友好班級(jí)等活動(dòng),充分挖掘每一位骨干教師的潛力,來(lái)促進(jìn)我縣整體教育水平的提高。我有一顆熱愛(ài)教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無(wú)私。向同行們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法,同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽 。 我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì),我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的工作中 . 綜上所述,本人符合競(jìng)聘中學(xué)英語(yǔ)教師崗位所具備的條件和素質(zhì),故向各位評(píng)委和老師提出申請(qǐng)。每上一節(jié)課,我會(huì)突出 “ 八個(gè)抓八個(gè)不 ” : 一、抓聽(tīng)講集中,不能過(guò)于松散無(wú)束 。 c)、結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富多采的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各
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