魯科版必修二32豎直方向上的拋體運動01-免費閱讀
【正文】 3．精心設計教學流程，注重全體學生在動手的同時加強動腦，通過科學抽象和類比分析讓學生主動學習，自主構建知識體系。問： （ 1）重物是否立即下降？重物要經過多長時間才能落到地面 ? （ 2）重物落地時的速度多大？ (取g＝ 10m／ s2) 分析引導： （ 1）分析重物的運動情況：先是隨 氣球勻速上升；接著 由于慣性而上拋；至最高點后做自由落體運動。 一、上升過程（圖 312） 豎直上拋物體的運動可看成是由初速度為 v0 的勻速直線運動和自由落體運動的合運動。 解決問題 1： 什么是 豎直上拋運動？ 引導學生一起分析實驗 2 的現(xiàn)象。 學生總結： vt＝ v0+gt 20 21 gttvS ?? 【 板書 】 v0＝ v0gt 20 21 gttvS ?? 推論： 2022 vvgh t ?? 實際應用（一） 例題： 一人站在樓頂向下扔物塊。 【 板書 】 在忽略空氣阻力的情況下，以一定的初速度豎直向下拋出的物體的運動豎直下拋 運動。 播放有關視頻 【 引導學生做實驗 1】用 橡皮做 豎直下拋運動 【 引導學生思考 】 豎直下拋運動與自由落體有什么區(qū)別和聯(lián)系？ 學生實驗 1：用 橡皮做 豎直下拋運動 觀察現(xiàn)象：初速度不為零的加速直線運動。 學情分析 1．學生已經學完 勻變速直線運動、自由落體運動和運動的合成與分解 ，對物體運動的研究有一定的基礎知識。 豎直方向上的拋體運動 是 學生 生活中 中比較熟悉的 現(xiàn)象，因此教學時盡量從學生學習和生活中尋找例子，教學過程中多安排學生動手實驗的機會，讓學生有切身的體會，同時也應安排些思考和探討的話題，引發(fā)學生的 思考和討論，加深學生對 豎直方向上的拋體運動規(guī)律 的理解。 （上拋）與自由落體運動的研究都是略去空氣阻力抽象出的理想化模型，這是物理學研究的重要方法。師生共同分析歸納并提出的問題： 1．什么是 豎直下拋運動 ？ 2． 豎直下拋運動有什么規(guī)律？ 學生討論并提出問題： 向上發(fā)射火箭是不是拋體運動？為什么？ 解決問題 1： 什么是 豎直下拋運動 ？ 學 新 課 教 學 新 課 教 學 引導學生一起分析實驗 1 的現(xiàn)象
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