【摘要】第一篇:《荷花淀》教案改編 《荷花淀》教案 教學(xué)目的 1、學(xué)習(xí)通過(guò)人物對(duì)話(huà)、景物烘托、細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物性格和感情的寫(xiě)法。 2、了解白洋淀人民抗日斗爭(zhēng)中的生活,學(xué)習(xí)他們愛(ài)國(guó)主義和樂(lè)觀主義精神。...
2025-10-25 22:30
【摘要】第一篇:荷花淀說(shuō)課稿+教案 荷花淀說(shuō)課稿孫犁 尊敬的評(píng)委大家好,我今天說(shuō)課的內(nèi)容是《荷花淀》,這篇課文是人教版高中語(yǔ)文第二冊(cè)第一單元的一篇優(yōu)秀小說(shuō)。下面,我將從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程這三個(gè)方...
2025-10-26 12:34
【摘要】第一篇:11荷花淀教案 荷花淀 一.教學(xué)目的: 1.把握課文富有感情色彩的人物對(duì)話(huà)、景物烘托、細(xì)節(jié)描寫(xiě)展示人物豐富的內(nèi)心世界、表現(xiàn)主旨的寫(xiě)法。 2.理解課文重筆寫(xiě)A日常生活和荷花淀詩(shī)情畫(huà)意B根...
2025-10-25 22:14
【摘要】小學(xué)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)《剪羊毛》劉夢(mèng)琳一、教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《剪羊毛》,并為歌曲編創(chuàng)伴奏、伴舞進(jìn)行表演。二、歌曲分析《剪羊毛》是一首澳大利亞流傳甚廣的歌。歌詞以生動(dòng)的語(yǔ)言,形象的比喻描繪了“剪羊毛”這一勞動(dòng)情景,以“白云”、“冬雪”、“絲棉”夸張地形容工人
2025-11-10 11:40
【摘要】第一篇:新《荷花淀》教案 《荷花淀》教案 ——武漢市第二技工學(xué)校:楊貴萍 一、教學(xué)目的 ㈠、認(rèn)識(shí)抗戰(zhàn)時(shí)期白洋淀地區(qū)人民的精神風(fēng)貌和美好情操,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱和革命樂(lè)觀主義精神。㈡、感知和領(lǐng)會(huì)...
2025-10-26 07:02
【摘要】《荷花淀》教學(xué)設(shè)計(jì)標(biāo)題:言為心聲——《荷花淀》人物形象賞析學(xué)科:語(yǔ)文單位:高州市第二中學(xué)姓名:梁清地址:高州市第二中學(xué)言為心聲——《荷花淀》人物形象賞析【教學(xué)目標(biāo)】:1.學(xué)習(xí)以簡(jiǎn)潔傳神的對(duì)話(huà)和生動(dòng)的細(xì)節(jié)刻畫(huà)人
2025-04-17 12:31
【摘要】《荷花淀》說(shuō)課稿 《荷花淀》說(shuō)課稿1 各位評(píng)委老師下午好: 今天我說(shuō)課的題目是《荷花淀》。下面我將從教材、教法、學(xué)法、過(guò)程四個(gè)方面對(duì)這篇文章加以分析和說(shuō)明。 ...
2025-04-05 06:12
【摘要】28荷花淀孫犁【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解作者及其作品的基本特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)本文以傳神的對(duì)話(huà)和生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)人物的手法。3.體會(huì)景物描寫(xiě)的作用。4.領(lǐng)略小說(shuō)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的意境美和人物形象的人情美,了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期白洋淀地區(qū)人民的抗日斗爭(zhēng)生活,學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)主義和樂(lè)觀主義精神?!局攸c(diǎn)】,賞析如
2025-11-29 21:03
【摘要】有一個(gè)美麗的傳說(shuō):在很久很久以前,嫦娥奔月的時(shí)候……荷花淀孫犁岳陽(yáng)縣職業(yè)中專(zhuān):高紅梅第一課時(shí):情節(jié)作者簡(jiǎn)介作家孫犁孫犁,河北省安平縣人,現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)家.“七·七”事變前夕,曾在白洋淀當(dāng)過(guò)小學(xué)教師??箲?zhàn)以后參加晉察冀邊區(qū)的革命工作。他的《白洋淀紀(jì)事》是在延安寫(xiě)的,其中許多
2025-11-08 12:44
【摘要】 荷花淀高二冊(cè)語(yǔ)文教案 課時(shí)計(jì)劃第1課時(shí)(總第7課時(shí)) 教學(xué)目的: 1、學(xué)習(xí)通過(guò)人物對(duì)話(huà)、景物烘托、細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物性格和感情的手法 2、整體領(lǐng)略小說(shuō)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的意境美和人物形象的人情美...
2025-11-28 01:41
【摘要】第一篇:《荷花》公開(kāi)課教案 《荷花》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入。 1、好,上課,同學(xué)們好,很高興能和大家一起上課。我們先來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)。 對(duì),謎底就是荷花。 2、想去看看荷花嗎?那就跟著老...
2025-10-12 05:53
【摘要】第一篇:《荷花淀》教案 【課程分析】 《荷花淀》以殘酷的年代為背景,通篇卻看不到殘?jiān)珨啾?,硝煙烈火,看到的是明月、清風(fēng),銀白的湖水與粉色的荷花。一切是那么清新、明朗、美麗。 除了展示自然環(huán)境的美...
2025-10-25 22:28
【摘要】第一篇:《荷花淀》人物對(duì)話(huà)教案 《荷花淀》教案之人物對(duì)話(huà) 張宗燕 12320342 漢本一班 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:通過(guò)分析人物對(duì)話(huà),揭示人物豐富的內(nèi)心世界,賞析人物形象。 2...
2025-10-25 22:36
【摘要】荷花淀學(xué)習(xí)目標(biāo):1、閱讀課文,理清文章思路。2、思考文章中用了幾種描寫(xiě)方法,并理解其作用。3、分析人物形象。4、理解作品主題。八、總結(jié)六、人物形象五、描寫(xiě)及作用四、情節(jié)結(jié)構(gòu)三、課文引言教學(xué)步驟七、文章主旨一、作者簡(jiǎn)介
2025-11-09 08:31
【摘要】孫犁荷花淀水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過(guò)來(lái),帶著新鮮的荷葉荷花香?!骷易髌??孫犁(1913-2020):原名孫樹(shù)勛,河北安平縣人,當(dāng)代作家.?主要作品:長(zhǎng)篇小說(shuō)《風(fēng)云