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20xx春上海教育版數(shù)學(xué)七下132平行線1-免費閱讀

2024-12-21 15:41 上一頁面

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【正文】在同一平面內(nèi)垂直于同一條直線的兩直線平行。（ 2）根據(jù)圖示，說明直線 a 與直線 b平行的理由?！? 4：你知道為了確保切出來是平行的，木工師傅是怎么做到的嗎？二、學(xué)習(xí)新課（一）概念 a b 1：我們是怎么來畫平行線的呢？老師操作 1：利用直尺和三角尺畫已知直線的平行線 . 如圖，已知直線 a，畫直線 a的平行線。（ 1）平行線的判定 (1) 【教學(xué)目標(biāo)】；經(jīng)歷平行線的基本性質(zhì)的歸納過程，會過直線外一點畫已知直線的平行線。【一落、二靠、三推、四畫】（課件演示）一落：把三角尺的一邊落在直線 a 上，要與直線 a 完全重合。解：平行理由：∵ b⊥ a， c⊥ a (已知 ) ∴∠ 1=90176。四．鞏固練習(xí) ：判斷下列語句是否正確 : (1) 兩條直線不相交 ,就叫做平行線 . ( ) (2) 與一條直線平行的直線只有一條 . ( ) (3) 如果兩條直線 a、

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滬科版數(shù)學(xué)七下103平行線的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】b12345678ac條件結(jié)論∠1=∠5∠2=∠6∠3=∠7∠4=∠8∠3=∠6∠4=∠5∠4+∠6=180°∠3+∠5=180°a∥b

2024-12-01 00:46

青島版七下103平行線的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】平行線的性質(zhì)一、教與學(xué)目標(biāo)：“兩條平行線被第三條直線所截，同位角相等”的性質(zhì)，并通過說理，認(rèn)識“兩條平行線條直線所截，內(nèi)錯角相等”和“同旁內(nèi)角互補”的性質(zhì)。，解決與“三線八角”有關(guān)的計算問題。、推理、交流等活動，發(fā)展空間觀念、有條理的思考和語言表達能力。二、教與學(xué)重點難點：會利用平行線的性質(zhì)解決一些實際問題。三、教與學(xué)方

2024-11-19 19:41

北師大版數(shù)學(xué)七下平行線的特征-資料下載頁

【摘要】北師大版數(shù)學(xué)七年級下北師大版數(shù)學(xué)七年級下第二章第二章平行線與相交線平行線與相交線如圖，直線a、b被直線c所截，當(dāng)滿足_______條件時，a∥b。abc1324判定平行線的條件由“角”定“線”由“角”的數(shù)量關(guān)系（相等或互補）定“線”的位置關(guān)系（平行）你能說出

2024-11-28 01:48

20xx春人教版數(shù)學(xué)七下53平行線的性質(zhì)word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】平行線的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：（1）知識與技能：探索平行線的性質(zhì)定理，并掌握它們的圖形語言、文字語言、符號語言；會用平行線的性質(zhì)定理進行簡單的計算、證明。（2）過程與方法：在定理的學(xué)習(xí)中，鍛煉觀察能力，嘗試與他人合作開展討論、研究，并表達自己的見解。（3）情感態(tài)度、價值觀：在課堂練習(xí)中，體驗幾何與實際生活的密切聯(lián)系

2024-11-19 02:10

2018青島版七下數(shù)學(xué)92平行線和它的畫法-資料下載頁

【摘要】平行線和它的畫法一、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生在自主探究活動中，理解在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系，初步認(rèn)識平行與平行線的意義。，靈活運用繪圖方法畫圖。3.通過動手操作，培養(yǎng)學(xué)生做圖能力。二、教學(xué)重點難點：掌握平行線的概念及其畫法。三、教學(xué)方法：自主探究、合作交流。四、教學(xué)過程：（一）情境導(dǎo)入：談

2024-12-09 01:05

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)七下122數(shù)的開方同步練習(xí)2-資料下載頁

【摘要】平方根和開平方一、課本鞏固練習(xí)一、填空題1、______數(shù)有兩個平方根，它們的和為______；零的平方根是______；______數(shù)沒有平方根2、的平方根是_______3、8125的算術(shù)平方根是_______4、81的正的平方根的平方根是_______5、81的平方根是_______

2024-11-28 10:39

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)七下123實數(shù)的運算word教案2-資料下載頁

【摘要】課題實數(shù)的運算2教學(xué)目標(biāo)1.知道準(zhǔn)確數(shù)、近似數(shù)、精確度、有效數(shù)字等概念的含義；2.掌握表示近似數(shù)的精確程度的兩種方法，會按指定方法取近似值。重點、難點重點：近似數(shù)等概念的辨別理解及按指定方法取近似值；難點：近似數(shù)等概念的辨別理解.教學(xué)內(nèi)容一、【新課講解】在實數(shù)運算

2024-11-28 04:37

20xx春人教版數(shù)學(xué)七下52平行線及其判定第1課時教案-資料下載頁

【摘要】任課教師姜百紅任教年班七年一、二班課時第一課時課題名稱教學(xué)目標(biāo)知識與技能熟練掌握平行線的三個判定方法，并會運用。過程與方法通過對判定方法2和3的探究，培養(yǎng)學(xué)生遇到一個新問題時，能把它轉(zhuǎn)化為已知的（或已解決的）問題。情感態(tài)度價值觀感受數(shù)學(xué)來源于生活，激發(fā)學(xué)

2024-11-28 18:07

2018青島版七下數(shù)學(xué)第9章平行線復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】《平行線》復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、我要學(xué)會從現(xiàn)實生活和具體情境中抽象出同位角，內(nèi)錯角，同旁內(nèi)角，我要掌握平行線的有關(guān)概念和性質(zhì)。2、我能夠在運用數(shù)學(xué)知識解答問題的活動中獲取成功的體驗，體會發(fā)現(xiàn)問題，探究問題的思想，從中感悟證明結(jié)論的方法的樂趣，并初步掌握作輔助線的技巧。3、通過對圖形的觀察和發(fā)現(xiàn)，建立學(xué)習(xí)的信心，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)，類比歸納等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2024-12-09 01:05

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)七下122數(shù)的開方同步練習(xí)3-資料下載頁

【摘要】立方根和開立方一、課本鞏固練習(xí)一、.選擇題1、如果a是(－3)2的平方根，那么3a等于（）A.－3B.－3C.±3D.3或－32、若x＜0，則332xx?等于（）D.－2x3若a2=(－5)2,b3

2024-11-28 10:39

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2024-11-28 10:39

青島版七下104平行線的判定平行線間的距離-資料下載頁

【摘要】平行線之間的距離AB連結(jié)兩點的線段的長度叫兩點間的距離P從直線外一點到這條直線的垂線段的長度，叫做點到直線的距離。復(fù)習(xí)回顧：CDABab合作學(xué)習(xí)請任意畫兩條互相平行的直線a、b，在直線a上，任意取兩點A，B。然后量出點A、B到直線b的距離，并加以比較，你能得到什么結(jié)果？

2024-12-08 10:00

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【摘要】第一節(jié)認(rèn)識地球一、地球的形狀1、“蓋天說”---“天圓地方”“渾天說”---“天之包地，猶殼之裹黃”2、麥哲倫環(huán)球航行------證實“大地球行說”3、現(xiàn)代宇宙觀測研究-----證實地球的真實形狀是不規(guī)則的球體。1、“蓋天說”-----“天圓地方”“渾天說”-------“天之包

2024-11-19 16:55

蘇科版七下探索平行線的性質(zhì)-資料下載頁

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2024-11-19 19:14