【摘要】第二章平行線與相交線復(fù)習(xí)課制作:史寧娟2020年3月憶一憶作業(yè)做一做議一議相交線平行線相交線與平行線相交線
2024-11-10 22:56
【摘要】2014年北師大七下數(shù)學(xué)《相交線與平行線》~ 一.選擇題(共15小題)1.(2013?重慶)已知∠A=65°,則∠A的補(bǔ)角等于( ?。.125°B.105°C.115°D.95° 2.(2013?福州)如圖,OA⊥OB,若∠1=40°,則∠2的度數(shù)是( ?。.
2025-06-19 08:08
【摘要】平行線的特征第1題.如圖,下列推理中,錯(cuò)誤的是()A.若a∥b,則∠1=∠3B.若a∥b,則∠1=∠2C.若c∥d,則∠3=∠5D.若c∥d,則∠2+∠4=180°答案:A第2題.如圖,如果AB∥CD∥EF,那么∠BAC+∠ACE+∠CEF等于()
2024-11-29 07:55
【摘要】、相交線和平行線當(dāng)你看到這一題目時(shí),你能得到哪些結(jié)論?中考說明:?線段、射線、直線:線段、射線、直線的性質(zhì)及中點(diǎn)的計(jì)算是中考熱點(diǎn)之一,多以選擇題、填空題為主。?角:角度的計(jì)算,互余互補(bǔ),對(duì)頂角的應(yīng)用都是中考重點(diǎn)內(nèi)容,單獨(dú)考查以填空題、選擇題為主。?相交線、平行線:相交線、平行線是中考熱點(diǎn)之一,也是初中幾何的重點(diǎn)內(nèi)容,歷年中考
2024-11-10 01:33
【摘要】相交線、平行線復(fù)習(xí)測(cè)試題(本卷共100分,45分鐘完成)題號(hào)一二三合計(jì)得分一、填空(每小題4分,共40分)1、一個(gè)角的余角是30o,則這個(gè)角的大小是.2、一個(gè)角與它的補(bǔ)角之差是20o,則這個(gè)角的大小是.3、如圖①,如果∠
2024-11-30 12:54
【摘要】《平行線的條件與特征綜合應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步鞏固平行線的條件和特征,會(huì)熟練應(yīng)用平行線的條件和特征。2.掌握推理證明的方法?!臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】P52頁(yè)。針對(duì)課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材,并回答問題.,隨時(shí)記錄在課本或?qū)W(xué)案上,準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑.【課前預(yù)習(xí)】1.平行線
2024-12-09 12:46
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)平行線被折線所截中小學(xué)課件網(wǎng)回顧:兩條平行直線被第三條直線所截思考:圖中這些小于平角的角之間會(huì)有什么數(shù)量關(guān)系呢?中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件網(wǎng)1.如圖,已知AB∥CD,折線BPD是夾在直線AB與CD之間的一條折線,思考:∠1、∠
2024-12-07 13:42
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)(1)中小學(xué)課件網(wǎng)1、同學(xué)們根據(jù)前面所學(xué)內(nèi)容,看下圖請(qǐng)找出哪些角是內(nèi)錯(cuò)角哪些角是同位角哪些角是同旁內(nèi)角312457786∠2與∠5,∠1與∠6,∠4與∠8,∠3與∠7∠1與∠5,∠3與∠8∠1與∠8,∠3與
2024-12-07 13:51
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等。兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。一平行線的性質(zhì).兩直線平行,同位角相等。中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件網(wǎng)同位角相等兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等
2024-11-26 19:03
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)1、如圖,已知:∠1=60°,當(dāng)∠2=時(shí),就能使AB∥CD.2、如圖,已知:∠1=60°,當(dāng)∠2=時(shí),就能使a∥b.3、如圖,已知:∠1=60°,當(dāng)∠2=
2024-12-08 11:25
【摘要】課題第七章平面圖形的認(rèn)識(shí)(二)[課時(shí)分配本課(章節(jié))需課時(shí)本節(jié)課為第課時(shí)為本學(xué)期總第課時(shí)[7.2探索平行線的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)掌握平行線的性質(zhì)。運(yùn)用平行線的性質(zhì)及判定方法解決問題重點(diǎn)三條性質(zhì)的推導(dǎo)運(yùn)用平行線的性質(zhì)及判定方法解決
2024-11-19 19:14
【摘要】),,,0(nmnmaaaanmnm?????且都是正整數(shù)同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減。單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘,把它們的系數(shù),相同字母的冪分別相乘,其余字母連同它的指數(shù)不變,作為積的因式。下雨時(shí),常常是“先見閃電、后聞雷鳴”,這是因?yàn)楣馑俦嚷曀倏斓木壒?。已知光在空氣中的傳播速度?/span>
2024-12-08 14:26
【摘要】如圖,分別將木條a、b與木條c釘在一起,并把它們想象成兩端可以無限延伸的三條直線。轉(zhuǎn)動(dòng)a,直線a從在c的左側(cè)與直線b相交逐步變?yōu)樵谟覀?cè)與b相交。想象一下,在這個(gè)過程中,有沒有直線a與直線b不相交的位置呢?abcabcabc在木條轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,存在一個(gè)直線a與直線b
2024-10-18 15:49
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第七章 平行線的證明7.3 平行線的判定同步測(cè)試1.(1)如圖,若∠CBE=∠A,則____∥____,理由是____________________________________.(2)若∠CBE=∠C,則____∥____,理由是________________________.(3)若∠CDB+∠DBE=180°,則____∥
2025-01-14 02:05
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE七年級(jí)下湖南教育出版社在生產(chǎn)或生活中,我們經(jīng)常要用到平行線的性質(zhì)來判斷兩條直線是否平行,例如鐵路護(hù)路工人就經(jīng)常要檢查鐵軌是否平行.平行線的性質(zhì)在下面兩圖中,已知AB與CD平行,用量角器下面兩個(gè)圖形中標(biāo)出的角,然后填空:∠α______∠β∠1__
2024-12-08 10:07