3教育系統(tǒng)全局干部年度考核述職報告-免費(fèi)閱讀
【正文】 但因為對工作的過于執(zhí)著，或多或少給部分同志增添了不少的麻煩，甚至 委屈了大家，值此機(jī)會敬請同志們能夠給予諒解。因為，我總擔(dān)心這樣一個龐大的行政班子，在工作上會出現(xiàn)點什么漏洞，哪怕是很小很小，都會讓人說閑話，都會影響整個班子 第 5 頁 共 5 頁 的形象，大概這就是自尊心過強(qiáng)的緣故吧。另外，蹲 第 4 頁 共 5 頁 點人員必須在自己的片區(qū)選擇兩個以上的落后班級的一門主學(xué)科，每周在該班上一節(jié)課，并擔(dān)任名譽(yù)班主任，且將該班的期末考試成績與該蹲點人員的年度考核掛鉤，旨在幫助該學(xué)科脫貧。去年八月，一級機(jī)構(gòu)成員認(rèn)真研讀了局頒《義務(wù)教育階段中小學(xué)常規(guī)管理工作評估方案（征求意見稿）》，針對我學(xué) 第 3 頁 共 5 頁 區(qū)教學(xué)的落后狀況，認(rèn)真解剖麻雀，利用半個多月的時間，深入基層進(jìn)行調(diào)研。我們在 xx 年的兩個縣級課題順利結(jié)題之后，去年 7 月成功地申報了市級課題《農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)心理問題及對策研究》，已于去年 9 月 28 日正式開題，現(xiàn)在該課題的研究已進(jìn)入第二階段。俗話說： “ 當(dāng)官不為民做主，不如回家種紅薯。 第 1 頁 共 5 頁 教育系統(tǒng)全局干部年度考核述職報告 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：上午好。 ” 我壓根就是在這棵樹上吊死的。旨在全面推進(jìn) “ 校本教研 ” ，以 “ 研究學(xué)生，研究教法 ” 入手，努力解決 “ 學(xué)生無興學(xué)習(xí)，教師無法施教 ” 的局面。之后 ，我們結(jié)
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