3教育系統(tǒng)年度黨建工作要點(diǎn)-免費(fèi)閱讀
【正文】 （黨建辦、紀(jì)檢監(jiān)察室牽頭，各學(xué)校負(fù)責(zé)落實(shí)） 2層層推進(jìn)，規(guī)范政風(fēng)行風(fēng)和教育收費(fèi)治理工作。二是廉政專題學(xué)習(xí)全年至少 2 次，主要領(lǐng)導(dǎo)講廉政黨課。一是認(rèn)真落實(shí)《 xx市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部定期下訪制度》，并按照制度嚴(yán)格執(zhí)行。進(jìn)一步規(guī)范黨組織和黨員公開(kāi)承諾制，所有黨支部都要建立承諾踐諾和評(píng)諾臺(tái)賬，接受各方監(jiān)督，確保承諾內(nèi)容具體、及時(shí)兌現(xiàn)、群眾滿意。狠抓政治堅(jiān)強(qiáng)方面和 “ 四風(fēng) ” 方面存在問(wèn)題的解決和整改，對(duì)整改方案、整改措施和問(wèn)題清單進(jìn)行銷號(hào)管理，明確整改目標(biāo)、措施、責(zé)任、時(shí)限，并在整改中注重抓好建章立制，認(rèn)真做好制度 “ 廢、改、立 ” 工作，推動(dòng)工作常態(tài)化、長(zhǎng)效化。） 1堅(jiān)持不懈的抓好民族團(tuán)結(jié)教育工作。做到 “ 四維兩反 ” 教育課堂化，從備課、上課、聽(tīng)課等三方面健全評(píng)價(jià)體系；嚴(yán)格落實(shí) “ 兩個(gè)不得、五個(gè)嚴(yán)禁 ” 、 “ 五不承諾 ” 和“ 去極端化 ” ，堅(jiān)決抵制宗教向校園滲透，進(jìn)一步強(qiáng)化 “ 穩(wěn)定 ”是第一責(zé)任、 “ 育人 ” 是根本的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真開(kāi)展 xx 市地方史、文化史、人物史、民族史等方面的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)區(qū)分正常宗教和非法宗教，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傾向性、苗頭性問(wèn)題，突出解決好學(xué)生上下學(xué)戴頭巾問(wèn)題，制定學(xué)校師生穿戴和電子介質(zhì)（手機(jī)等）日常 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 管理辦法，堅(jiān)持正面教育為主，筑牢師生反分裂、反滲透的牢固的思想防線和基礎(chǔ)，提升教育在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安治本之策中的基礎(chǔ)支撐作用。認(rèn)真開(kāi)展黨員民主評(píng)議和黨員黨性分析評(píng)議工作。嚴(yán)格遵守 xx 市發(fā)展黨員調(diào)控指標(biāo)和 “ 十六字方針 ” 發(fā)展黨員， 擴(kuò)大入黨申請(qǐng)人隊(duì)伍，每個(gè)黨支部每年入黨申請(qǐng)人不得少于 5 名，積極分子不得少于 3 人，每年至少要發(fā)展 1 名黨員，并逐年擴(kuò)大申請(qǐng)人比例，認(rèn)真做好發(fā)展黨員規(guī)劃和年度發(fā)展黨員計(jì)劃，條件成熟的高中黨支部可在團(tuán)員中發(fā)展學(xué)生黨員。選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校黨支部書記和支部班子成員、團(tuán)支部書記、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、工會(huì)主席，明確各自職責(zé)分工，發(fā)揮黨支部紀(jì)檢委員、組織委員等支部委員的作用，認(rèn)真落實(shí)黨建帶團(tuán)建、帶隊(duì)建、帶婦建的工作機(jī)制，同步開(kāi)展支部委員、團(tuán)支部、少先隊(duì)、婦委會(huì)的整頓，把群團(tuán)組織建設(shè)工作納入黨建目標(biāo)管理體系，切實(shí)發(fā)揮團(tuán)支部、少先隊(duì)、婦委會(huì)在宣傳教育、團(tuán)結(jié)凝聚 “80 、 90” 青少年群體和女教師方面的作用。明確學(xué)校黨組織的主要職責(zé)，以教育系統(tǒng)書記抓黨建工作述職評(píng)議和書記論壇為契機(jī)，重點(diǎn)分析本學(xué)校黨建工作存在的問(wèn)題和產(chǎn)生問(wèn)題的原因，進(jìn)一步理清學(xué)校 2024 年黨建工作思路，謀劃本年度黨建工作重點(diǎn)和主要措施，制定符合實(shí)際的工作方案和計(jì)劃，對(duì)黨建工作任務(wù)實(shí)行目標(biāo)分解、責(zé)任到人，明確完成時(shí)限，細(xì)化任務(wù)至每月。 一、工作目標(biāo)堅(jiān)持把貫徹落實(shí)黨的教育方針、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，維護(hù)校園穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安，作為教育系統(tǒng)黨建工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)，立足教育系統(tǒng)實(shí)際，緊緊圍繞提高黨組織“ 抵御滲透、鞏固陣地，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人，服務(wù)師生、文明執(zhí)教，民主管理、依法治校 ” 四種能力，強(qiáng)化中小學(xué)校黨組織書記抓黨建工作的主體責(zé)任意識(shí)，著力建設(shè) “ 四強(qiáng) ” 黨員教師隊(duì)伍，嚴(yán)格各項(xiàng)制度的落實(shí)及問(wèn)責(zé)，把基層組織建設(shè)成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。大力開(kāi)展 “ 三轉(zhuǎn)變?nèi)?” 活動(dòng)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力凝聚 第 3 頁(yè) 共 12 頁(yè) 力戰(zhàn)斗力，凈化育人環(huán)境，鞏固教育陣地，筑牢抵御宗教侵蝕滲透的思想防線。關(guān)注后備干部的培養(yǎng)，重視 “ 三培兩帶 ” 工作，大力選拔政治強(qiáng)、能力強(qiáng)、作風(fēng)強(qiáng)、心力
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