20xx北京版語文選修第11課察傳word公開課教案-免費閱讀
【正文】 很有現(xiàn)實意義。?至于晉而問之，則曰，晉師己亥涉河也。 【提示】 無論是圈養(yǎng)的還是野生的大象，對老鼠都沒有半點懼怕的意思。 ？ 請同學(xué)們翻看書本，找找《察傳》教給我們的方法是什么？ “緣 情 ” ?凡聞言必熟論，其于人必 驗之以理 ? 和 ? 緣物之情及人之情 ，以為所聞，則得之矣 ? 提問：何為 熟論？何為 理？何為情？ 那么文本的例子能不能用這樣的方法檢驗出真假呢？ 熟論 ：深入地研討，理：道理、規(guī)律；情：物情即事物的規(guī)律，人情即人的情理。”錯誤的信息因為缺少生活根據(jù)， 就會 鬧笑話，甚至?xí)夼?，帶來的也就是?fù)能量。?國人道之，聞之于 宋君 。而天下大服。它影響了人們對司法部門的正確認(rèn)識，社會輿論導(dǎo)向產(chǎn)生負(fù)能量，造成惡劣的影響。吳王聞 越王勾踐 于太宰 嚭 ，智伯聞 趙襄子 于 張武 ，不審也，故國 亡身 死也。當(dāng)今社會，我們有時會感覺迷茫，會受到蒙蔽， 那么《察傳》又 能給我們帶來怎樣的啟發(fā)呢 ？ 一． 確立本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)。 課堂教學(xué)設(shè)計 準(zhǔn)備階段 利用 《學(xué)前案》 ，學(xué)生分小組進(jìn)行 交流討論， 重在疏通、歸納文意，積累必要的文言基礎(chǔ)知識 和文學(xué)常識 。請同學(xué)們結(jié)合學(xué)案所給的補充注釋，討論一下，課文所呈現(xiàn)的錯誤信息產(chǎn)生的緣由是什么呢？（學(xué)生討論 5 分鐘） （ 1） 生活說理（夸大的傳聞） 故狗似 玃 ， 玃 似母猴，母猴似人，人之與狗則遠(yuǎn)矣。 4月 12日，北京恒清律師事務(wù)所律師崔慧發(fā)布聲明稱， 4月 2日她在北京通州區(qū)法院辦案時，找執(zhí)行局 法官賴秀林，就自己代理的一個合同糾紛案，要求下達(dá)執(zhí)行裁定書，在 遭到拒絕后，發(fā)生肢體沖突，后遭遇執(zhí)行局法官和法警分別兩次毆打，致使其雙眼挫傷、面部紫青，肢體多處軟組織損傷。同樣的虛假信息，在大數(shù)
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