20xx春蘇教版語文七年級下冊第四單元寫作抓住特征介紹動物2-免費閱讀
【正文】 沒事的時候，它還喜歡玩毛線團。 中午，我把一塊香噴噴的紅燒魚給他端過來，把盤子一敲，小灰就“喵喵”的叫著跑過來，津津有味的吃起來，偶爾抬起頭叫一聲，好像在說“謝謝你，小主人”，不一會，盤子里就只剩下一堆魚骨頭。這種顏色不受氧化和還原等化學(xué)作用的影響而改變，是顏色中最為永久的一種。 《能飛的花》 蝴蝶是一種常見的昆蟲，翅膀挺大，色彩艷麗，每當風和日麗的時候，大多喜歡在花叢中翩翩起舞，活像一朵“能飛的花”。 婉轉(zhuǎn)的歌聲使人不得不悄悄走進這小小的生靈， 仔仔細細地觀察一番：看！棕色、黑、灰這三種顏色交織而成的羽毛，在霞光中亮油油的。 （ 3）突出重點?！端墒蟆芬徽n的作者布豐正是在對松鼠面容、眼睛、身體、四肢、尾巴以及坐姿和吃相反復(fù)觀察的基礎(chǔ)上，才能生動傳神地描寫出松鼠外形漂亮的特點。這主要是按照人物的心理活動想象動物動作的目的。接著采用同一方法逐一介紹動物的其他特征。此外，要運用恰當?shù)谋扔鳌? 題目來源于蘇教版語文教材七年級下冊第 140頁。相信，同學(xué)們也一定有自己喜歡的小動物，今天這堂課，就請同學(xué)們來說說你喜愛的小動 【教學(xué)目標】 1．仔細觀察動物，抓住動物的特點介紹動物。靜態(tài)素描法就是把動物靜態(tài)時各個部位的形狀和顏色的特點寫出來。此外分述部分要有一定的順序，或從上到下，或先形狀后顏色，或先中間后兩邊，一定要有條理。這樣，我們讀了以后才能有整體感。對動物只有全面細致地觀察，才能準確地抓住動物的特點，進行準確的描繪。比如松鼠，它喜歡在樹枝上跳來跳去，“從這棵樹跳到那棵樹”，動作機靈，這種習性與猴子有相似之處，但松鼠畢竟膽小馴良，而猴子就膽大放肆多了。老師期待著你們更好的習作。它們?nèi)灰蝗何逯灰换锏剌p盈地跳躍著，它們有時的瞪著圓溜溜的小眼睛四處巡視，好像在欣賞美麗的霞光；有時高叫幾聲就勾起脖子去啄別人，放縱地挑釁，引起一場轟轟烈烈的追逐戰(zhàn)，那自由 自在的樣子真是好玩極了，等到它們個個都累了，一個個就有秩序地歇息在細細長長的電線上，一動不動，久
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