20xx春蘇教版語文七年級下冊第四單元寫作抓住特征介紹動物2-文庫吧在線文庫
【正文】 來描寫動物，因此在描寫時，既要反映動物外形、動作、習(xí)性的特點，又要體現(xiàn)人的一些特 點。除了觀察，我們還必須翻閱資料，細心查找各類相關(guān)知識，不斷地摘錄積累。例如《松鼠》一文，布豐只選取了松鼠“討人喜愛”（漂亮、馴良、乖巧）的特點，從外形、習(xí)性和性格來寫。小麻雀的脖子上有一圈黑色茸毛，像一條圍巾似的，背上的羽毛看上去很厚實；身子上的毛蓬松、纖細、柔軟，呈淡淡的灰色。 我對它有很特殊的感 情，所以時常會去捕捉它。它們好像在和花兒比美，看了令人心曠神怡。傍晚，我給小灰端來一杯牛奶，它卻蹲在陽臺的墻角一動不動的盯著方雜物的地方。 小灰給我們?nèi)規(guī)砹藲g樂和笑聲。我高興得一邊拍手一邊大喊“小灰會捉老鼠了， 小灰會捉老鼠了。它全身是黑白相間的斑紋，短短的四肢、胖乎乎、圓鼓鼓的身體，摸著它油光發(fā)亮的皮毛讓人覺得很舒服。色素色，又名化學(xué)色，例如大多數(shù)昆蟲的黑色和 褐色，是由于外表含有黑色素。 藍天中頓時出現(xiàn)了一道美景，就像一條綴滿紅色音符的五線譜。 ： （ 1） .我最喜愛的小動物 XX （ 2） .有趣的小動物 XX （ 3）、向你介紹 XX（小動物） （ 4）、 XX（小動物） （ 5）我是 XX（小動物） 7. 優(yōu)秀作文展示 《霞光中的小麻雀》 清晨，太陽剛剛升起，天邊那抹燦爛的彩霞映紅了的天空，映襯著天地間一棵棵高大的梧桐樹，映襯著樹杈間一群群可愛的小生靈 —— 麻雀。再如同樣是動物的尾巴，魚的尾巴猶如船上的槳和舵，用來推動魚身的前進和控制前進的方向，而綿羊的尾巴則是用來儲存養(yǎng)料 的，好象駱駝的駝峰似的。觀察動物不僅是觀察整體形象，而且要觀察各個局部，如頭、身、尾、四肢等不同部位的形狀、顏色、皮毛等，還要觀察動物活動或變化的全過程。如果只抓住局部進行比擬，容易顯得不倫不類，不易讀者想象。例如，《松鼠》。采用這種方法描寫動物，首先要仔細觀察，分辨動物各個部位的顏色有什么不一樣。 2．運用準(zhǔn)確、生動的語言描寫動物。
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