20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第11課小螺號(hào)教案1-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、總結(jié)。 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)速度變慢了又給你怎樣的感受了？它的情緒發(fā)生了什么樣的變化？ 生：說(shuō)出帶來(lái)的不同感受。 師：我們分樂(lè)段分析了以后再來(lái)完整的唱一遍，看看是不是唱的更好了？ 生：演唱全曲。 生：準(zhǔn)確演唱Ａ樂(lè)段。 師：那這節(jié)課就讓老師帶著大家再來(lái)回味一下這首歌曲（出示歌片）《小螺號(hào)》 二、歌曲分析： 師：我想大家唱的一定很好聽(tīng)？那大家能不能先唱給老師聽(tīng)聽(tīng)啊？ 生：同學(xué)們唱 師：同學(xué)們唱的可真不錯(cuò)。 能力目標(biāo)：能準(zhǔn)確、生動(dòng)地演唱歌曲，對(duì)歌曲的歌詞、旋律進(jìn)行賞析， 情感目標(biāo)：準(zhǔn)確的感受歌曲的情緒與意境，能在歌唱中將對(duì)歌曲的感性認(rèn)識(shí)與樂(lè)譜的理性認(rèn)識(shí)統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)，充分體會(huì)速度、力度等音樂(lè)要素在歌曲中的表現(xiàn)作用，能用自己的方式充分表達(dá)歌曲的情感。 師：同學(xué)們！看看老師給你們帶來(lái)了什么？ 生：海螺。 師：那你能準(zhǔn)確的唱唱這些地方嗎？ 生
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