20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第11課小螺號(hào)教案1(留存版)
【正文】 作業(yè)。 師：那這樣的心情我們應(yīng)該用什么樣的聲音表情唱出來(lái)呢？用你們的歌聲來(lái)回答老師。 師：你們覺(jué)得老師唱的怎么樣?。考热贿@首歌大家都會(huì)唱，那接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們和老師一起來(lái)分析一下這首歌曲 ，首先呢讓我們認(rèn)真的聽(tīng)一遍，聽(tīng)聽(tīng)這首歌曲可以分為幾個(gè)樂(lè)段？你是怎樣分的？ 生：仔細(xì)聆聽(tīng)后分出樂(lè)段（兩個(gè)）。 教具學(xué)具： 電子琴、錄音機(jī)，教學(xué)課件。 生：仔細(xì)聆聽(tīng)，找出符號(hào)（波音記號(hào)）。 師：好了通過(guò)這樣的演唱，我們可以發(fā)現(xiàn)，把速度改變了以后，整首歌的情緒都發(fā)生了變化是不是？那老師再請(qǐng)大家聽(tīng)一首有關(guān)大海的歌《大海??！故鄉(xiāng)》，你仔細(xì)聽(tīng)這首歌的速度、力度是怎么樣的？同時(shí)又帶給你怎樣的感受和心情？ 生：仔細(xì)聆聽(tīng)，回答問(wèn)題（慢速、較弱、深情、優(yōu)美地）。 師：從同學(xué)們的歌聲中老師能感受到你們唱的非常的深情優(yōu)美，那你們能不能也像剛才我們處理《小螺號(hào)》一樣來(lái)改變一下這首《大海啊！故鄉(xiāng)》？你
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