【摘要】《依拉拉》23隨著音樂(lè)走一走,動(dòng)一動(dòng)。4聽(tīng)一聽(tīng)這首歌曲唱了什么?5誰(shuí)家園里一朵花(依拉拉),辮子長(zhǎng)長(zhǎng)眼睛大(依拉拉),美麗眼睛最動(dòng)人(哎呀哎呀),小小嘴巴會(huì)說(shuō)話(依拉拉)。依拉拉維吾爾族民歌6維吾爾族民歌7維吾爾族民歌謝謝指導(dǎo)!
2024-12-13 01:26
【摘要】A小雨沙沙A小雨沙沙一、說(shuō)教材《小雨沙沙》這首歌曲是由五聲音階構(gòu)成的一段體的兒童歌曲,2/4拍宮調(diào)式。旋律采用級(jí)進(jìn)同音反復(fù)、小跳變化、重復(fù)等手法發(fā)展全曲。在有規(guī)律的節(jié)奏配合下,生動(dòng)的描繪出小雨沙沙的聲音,使用擬人化的歌詞
2024-12-13 01:27
【摘要】第一篇:2016春一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第11課《劃船》教案湘藝版 劃船 教學(xué)目標(biāo): 1、能用自然的聲音,大膽、自信地演唱歌曲《劃船》和《小雨沙沙》。 2、在律動(dòng)活動(dòng)中,能初步感受音樂(lè)的快慢和強(qiáng)弱變化...
2024-10-14 04:08
【摘要】《彝家娃娃真幸?!方贪附虒W(xué)目標(biāo):1、能用輕快有彈性的聲音演唱《彝家娃娃真幸?!?。2、認(rèn)真聆聽(tīng)彈撥樂(lè)合奏《快樂(lè)的羅嗦》,能感受云南彝族人民歡慶節(jié)日歡歌競(jìng)舞的熾熱情景。3、在一系列活動(dòng)中,能主動(dòng)地、有創(chuàng)造性地參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):感受彝族音樂(lè)、體驗(yàn)彝族音樂(lè)。教學(xué)難點(diǎn):歡快、熱烈的歌曲演唱。教學(xué)過(guò)程:一
2024-11-19 12:35
【摘要】《彝家娃娃真幸?!方贪附虒W(xué)目標(biāo):1、欣賞課件中與彝族相關(guān)的錄像資料及圖片,通過(guò)觀察、感受、模仿等活動(dòng)初步了解彝族生活的地域、風(fēng)俗等特點(diǎn)。欣賞彝族服飾的艷麗色彩,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的鑒別和動(dòng)手能力。2、學(xué)唱彝族兒童歌曲,表現(xiàn)歡快的情緒。(重點(diǎn))。3、運(yùn)用拍手、跺腳等即興動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)節(jié)奏,并學(xué)習(xí)用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。(難點(diǎn))。4、通過(guò)小組合作涂色及歡度火把
2024-11-28 16:33
【摘要】《彝家娃娃真幸福》教案教學(xué)目標(biāo):1、能用輕快有彈性的聲音演唱《彝家娃娃真幸?!?。2、認(rèn)真聆聽(tīng)彈撥樂(lè)合奏《快樂(lè)的羅嗦》,能感受云南彝族人民歡慶節(jié)日歡歌競(jìng)舞的熾熱情景。3、在一系列活動(dòng)中,能主動(dòng)地、有創(chuàng)造性地參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):感受彝族音樂(lè)、體驗(yàn)彝族音樂(lè)。教學(xué)難點(diǎn):歡快、熱烈的歌曲演唱。教學(xué)過(guò)程:
【摘要】《粗心的小畫家》教案教材分析:這是一首十分有趣的兒童歌曲,曲調(diào)流暢,詞曲結(jié)合十分好,尤其是四個(gè)“畫只”都用附點(diǎn)八分音符和十六分音符來(lái)表現(xiàn),使歌曲更加生動(dòng)、有趣味性。歌曲以生動(dòng)詼諧的曲調(diào),講述了一個(gè)粗心的小畫家,因?yàn)槠綍r(shí)不注意觀察事物,又因?yàn)轵湴磷源螅研?dòng)物的形象都畫錯(cuò)可的有趣情景。教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《粗心的小畫家》。2、給歌曲《粗心
2024-11-19 04:11
【摘要】《數(shù)蛤蟆》教案一、導(dǎo)入新課師:小朋友,老師給你們出個(gè)謎語(yǔ)猜猜,好嗎?“水中有位歌唱家,穿件綠色花衣裳唱起歌來(lái)呱呱叫,田里數(shù)它本領(lǐng)大”生:青蛙師:青蛙有個(gè)好朋友,外形跟它長(zhǎng)得很相似,你知道它是誰(shuí)嗎?生:蛤蟆。師:你們知道青蛙和蛤蟆有什么區(qū)別嗎?師:下面讓我們看段錄像,看看它們到底區(qū)別在哪?(教師播放視頻)小朋友們,你們這回
2024-11-19 06:54
【摘要】《詠鵝》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《詠鵝》,體味古詩(shī)詞的韻味,感受鵝悠閑自在的形象。2、用輕松自然的聲音演唱歌曲、表現(xiàn)歌曲。3、用自己喜愛(ài)的形式來(lái)創(chuàng)作表演《詠鵝》。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、體會(huì)歌曲的音樂(lè)形象──悠閑自在,并引導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美的歌聲來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)情緒。2、反復(fù)跳躍記號(hào)的用法以及休止符在歌曲中的運(yùn)用。教學(xué)方法設(shè)計(jì):一、
【摘要】《對(duì)花》教學(xué)內(nèi)容:演唱黃梅戲《對(duì)花》。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用自然流暢的聲音演唱黃梅戲選段,能夠用簡(jiǎn)單的、經(jīng)過(guò)提煉的動(dòng)作進(jìn)行戲曲唱段表演并能嘗試有個(gè)性的創(chuàng)造性活動(dòng)。2、使學(xué)生通過(guò)本課的學(xué)習(xí),對(duì)黃梅戲產(chǎn)生興趣,并了解黃梅戲的發(fā)展歷史和流傳地域等知識(shí)。3、感悟豐富的民族音樂(lè)文化遺產(chǎn),進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn):
2024-11-18 19:56
【摘要】《月圓曲》教案教材分析:《月園曲》以夜為情景主題,學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的二聲部合唱,用柔美的歌聲與簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言,感受其夜晚的寧?kù)o與美麗。教學(xué)目標(biāo):1、能用抒情、自然、和諧的聲音演唱《月圓曲》,感受其溫馨、寧?kù)o的意境,能自信、有表情地當(dāng)眾表演。2、嘗試演唱歌曲中填充式的第二聲部并感受兩聲部合唱的聲音效果,培養(yǎng)互相傾聽(tīng)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)合作演唱歌曲。
2024-11-28 02:59
【摘要】《螃蟹歌》教案教學(xué)內(nèi)容:1、歌曲《螃蟹歌》。2、律動(dòng)“唱呀、跳呀”。3、音樂(lè)戲劇表演“螃蟹歌”。教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn):1、能發(fā)揚(yáng)集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成一項(xiàng)任務(wù)。2、兒歌歌詞的準(zhǔn)確記憶。3、隨樂(lè)自動(dòng)裝入歌詞的自動(dòng)性。課前準(zhǔn)備:電子琴、錄音機(jī)、小黑板、小紙片、螃蟹頭飾。教學(xué)過(guò)程:(一)、提
2024-11-28 16:32
【摘要】打花巴掌打花巴掌打花巴掌的,一月一,我們從小愛(ài)學(xué)習(xí)打花巴掌的,二月二,我們從小愛(ài)畫畫打花巴掌的,三月三,我們從小愛(ài)爬山打花巴掌的,四月四,我們從小愛(ài)寫字它們的家在哪里?茉莉花海棠花臘梅花野菊花玫瑰花牡丹花謝謝欣賞
【摘要】(1)1—|2—|3—|4—|5—|6—|7—|1—||doremifasollasido(2)13|53|1—||a(3)12|34|54|
【摘要】雙響筒鈴鼓鈴鼓雙響筒?鈴鼓,維吾爾、朝鮮、烏孜別克、塔吉克、漢等族的打擊樂(lè)器,也是西方管弦樂(lè)隊(duì)的重要打擊樂(lè)器之一。維吾爾語(yǔ)稱納格曼達(dá)卜(意為歌唱用的手鼓)。朝鮮語(yǔ)稱平高。鈴鼓演奏?演奏時(shí),多用左手持鼓,以右手手指或手掌擊奏。搖動(dòng)鼓身,可使小鈸同時(shí)作響。多用于歌唱或舞蹈伴奏,也可用于器樂(lè)合奏。組成結(jié)構(gòu)