20xx秋人教版語文一年級上冊識字9日月明word教學設(shè)計-免費閱讀
【正文】 三、看看誰最棒 老師讓學生去黑板上書寫，講評，比一比誰最棒。 帶拼音書寫漢字 （ 1）描紅 （ 2）老師在生字格里書寫帶拼音的漢字：拼音寫在四線格里，要對準下邊的田字格，漢字寫在田字格里。 （ 2）老師寫三 個組詞在黑板上。 （ 4）老師在田字格里書寫組詞。 “土”共 3 筆 （ 2）老師邊寫邊示范。 （ 3）學生在生字本上書寫，老師巡視指導。 （ 3）學生自己選擇一個組詞寫在書上。 “木”共 4 筆。 雙又雙 ，日光晃， 三口品，品品茶。 很多人在一起力量大。 第二課時 一、復習檢查。 五、游戲：找朋友游戲 老師把拼音卡片和生字卡片貼在黑板上，學生拿音節(jié)卡片和生字卡片。o xīn tǔ 明 力 塵 從 眾 雙 木 林 森 條 心 土 分析生字：一個一個生字分析：看生字看生字拼音是幾拼音節(jié)，什么偏旁部首，什么結(jié)構(gòu)，怎樣組詞。 m237。 三、教學難點 ：分辨漢字，了解會意字。 （二）能力目標 正確、流利地朗讀課文。請學生自己小聲的讀一遍，注意自己讀自己的呦，不要齊讀。nɡ shuānɡ m249。 （三 ）我書中的組詞 請學生圈出本課中的生字組詞 如果本課有現(xiàn)成的組詞，就直接圈出來，如果本課的生字沒有現(xiàn)成的組詞，可以寫一個，以備以后忘了組詞可以隨時翻看。 初讀了課文 .。 三、 分析課文，深悟課文 讓學生說一說課文有幾句話？（ 6 句話） 你是怎樣確定的？（這課文里有 6 個句號） 同學們齊讀第一句話 日 月 明，田 力 男 請女生一起讀第二句話，男生聽著，聽她們讀得對不對。 水目淚，人木休。 同學們回家可以把課文讀給爸爸媽媽聽。 組詞 （ 1）讓學生說一說怎樣組詞。 （ 2）老師邊寫邊示范。 （ 4）老師在田字格里書寫組詞。 （ 2）老師寫三個組詞
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