【摘要】多彩的民間美術(shù)備課時(shí)間:授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能學(xué)生在教師引導(dǎo)下,初步了解民間美術(shù)的不同形式,并能簡(jiǎn)單評(píng)述民間美術(shù)作品在造型、色彩、圖案、寓意、用途等方面的特點(diǎn)。2、利用搜集資料、游戲探究、分組討論、對(duì)比分析等多種形式,分析民間美術(shù)作品在圖案、色彩、寓意上所蘊(yùn)含的文化精神。3
2024-11-28 08:42
【摘要】各位老師:下午好!我說(shuō)課的內(nèi)容是浙美版小學(xué)美術(shù)第二冊(cè)第11課《東西南北》,下面,我著重從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教程程序、教學(xué)特色等個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。1、教材分析《東西南北》是浙美版小學(xué)美術(shù)2冊(cè)第七單元“設(shè)計(jì)應(yīng)用”領(lǐng)域,本單元以“折紙?zhí)懋?huà),巧做巧用為主題。本課以學(xué)生熟悉的動(dòng)物為主導(dǎo),用“折紙”“添畫(huà)”的方式來(lái)
2024-11-28 08:08
【摘要】學(xué)畫(huà)抽象畫(huà)義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第04課高空俯瞰的水面與陸地樹(shù)木的紋理石頭的紋理斑駁的墻面碎裂的玻璃細(xì)胞的結(jié)構(gòu)一塊黑色滴濺在紙上…….你有什么感覺(jué)?這塊黑色
2024-12-11 04:47
【摘要】課題第8課提線紙偶備課時(shí)間上課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)紙偶的裝飾方法。2、培養(yǎng)學(xué)生美化生活的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、采用造型游戲的方式,結(jié)合語(yǔ)文、音樂(lè)等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表己的創(chuàng)作意圖。教學(xué)重點(diǎn)紙偶的制作教學(xué)難點(diǎn)紙偶的裝飾方法。教具準(zhǔn)備彩紙、各
2024-11-19 01:43
【摘要】美術(shù)中的比例知識(shí)?說(shuō)教材《美術(shù)中的比例知識(shí)》是人教版教材第九冊(cè)第六課,屬于“設(shè)計(jì).應(yīng)用”領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生明確比例是造型藝術(shù)中重要的形式法則之一,并應(yīng)用到設(shè)計(jì)中。?說(shuō)教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)了解比例知識(shí),知道黃金比例,能有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)生活中的比例,從而學(xué)習(xí)運(yùn)用
【摘要】子五代顧閎中韓熙載夜宴圖扇子的形式分類扇子的形式分類折扇團(tuán)扇扇子的形式分類折扇團(tuán)扇扇面扇骨扇骨邊扇面扇骨扇柄宋佚名元黃公望現(xiàn)代潘天壽近現(xiàn)代齊白石清
2024-12-12 18:22
【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第06課看看圖片中有趣的情景,你發(fā)現(xiàn)了什么?由于人的比例縮小了,周圍的環(huán)境變大了,讓我們看到了另一個(gè)不一樣的視覺(jué)效果。在生活中有很多事物的比例都存在著美感!什么是比例?什么是帶有美
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、嘗試使用不同的紙材,體驗(yàn)造型的快樂(lè)2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,集體合作精神以及對(duì)生活的熱愛(ài)教學(xué)重點(diǎn):嘗試用不同的紙材組織畫(huà)面教學(xué)難點(diǎn):對(duì)作品造型的把握能力和創(chuàng)新能力課前準(zhǔn)備:廢舊掛歷紙、海報(bào)、報(bào)紙、彩紙、帶有房子圖案的紙、剪刀、膠棒、彩筆一、創(chuàng)設(shè)情境出示漂亮的建筑圖片二、導(dǎo)入[來(lái)源:]欣賞收
2024-11-28 12:13
【摘要】《圓的世界》備課時(shí)間:授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):[來(lái)源:om]1、知識(shí)與技能目標(biāo):運(yùn)用基本形——圓形概括表現(xiàn)生活中的物象。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)觀察、想象力和用圓形進(jìn)行造型的表現(xiàn)能力。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]3、情意目標(biāo):培養(yǎng)善于觀察的習(xí)慣,并感受生活中圓形之美。
【摘要】有趣的拼圖題:3有趣的拼圖一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):了解用各種色彩、大小的植物籽粒拼擺、粘貼.2、情感目標(biāo):感受拼圖創(chuàng)作的樂(lè)趣,增強(qiáng)對(duì)美術(shù)的熱愛(ài),激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱。3、能力目標(biāo):提高學(xué)生利用各種材料設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的能力和動(dòng)手制作的能力。提高學(xué)生審美能力,進(jìn)一步豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
2024-11-28 16:11
【摘要】畫(huà)一畫(huà)、剪一剪拉起注意與紙邊留點(diǎn)距離蝸牛排排隊(duì)雪娃娃小秘籍jianzheZhantie小秘籍
2024-12-11 04:44
【摘要】全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人美版第七冊(cè)第14課你對(duì)“聯(lián)想”這個(gè)詞是怎樣理解的?1、猜猜看,我是什么?根據(jù)形狀,聯(lián)想我能變成什么?2、你能猜出我原來(lái)的樣子嗎?看看它們的形狀,想想它們的功能,你能聯(lián)想到了什么?聯(lián)想游戲一
2024-12-12 16:55
【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第14課家鄉(xiāng)的小吃中國(guó)作為美食大國(guó),幾千年?duì)N爛的飲食文化孕育了各地?cái)?shù)不盡的風(fēng)味小吃,傳遞著各地的風(fēng)土人情。讓我們一起來(lái)了解、宣傳家鄉(xiāng)的小吃,感受中華小吃獨(dú)特的魅力及悠久的文化吧!分組活動(dòng):請(qǐng)你和同學(xué)一起交流自己了解的家鄉(xiāng)小吃(也可以查閱老師課件中的
2024-11-19 14:44
【摘要】爬升玩具玩一玩做一做說(shuō)一說(shuō)想一想爬升玩具PASHENGWANJU爬升玩具爬升玩具PASHENG說(shuō)一說(shuō)WANJU你能解釋爬、升這兩個(gè)字嗎?(可以用語(yǔ)言也可以用動(dòng)作)爬升玩具爬升玩具PASHENG還想知道嗎?
2024-11-17 01:19
【摘要】年級(jí)六年級(jí)學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時(shí)2課時(shí)課業(yè)類型欣賞?評(píng)述教學(xué)目標(biāo):顯性目標(biāo):通過(guò)了解欣賞評(píng)述離自己最近的世界遺產(chǎn),感悟中華民族悠久的文化藝術(shù)、美麗河山、感悟民族精神、民族審美感。隱性目標(biāo):激發(fā)民族自尊心,自信心和自豪感,樹(shù)立熱愛(ài)祖