20xx秋人美版美術五上第12課唱起來跳起來-免費閱讀
【正文】 介紹新的表現(xiàn)方法：噴霧畫 師生一起操作 1）取出預先刻好的人物剪紙作品固定在底板學生隨著音樂跳起來唱起來。 講述音樂與美術的內在聯(lián)系。 過程 與 方法 引導學生欣賞書上的各種舞蹈人物圖案，談談自己的愉悅心情以及對舞蹈人物動態(tài)的理解 ,激發(fā)學生的學習興趣 情 感 態(tài)度 價值 觀 欣賞并了解各種舞蹈人物的動態(tài)特點，學習我們的祖先用自己靈巧的雙手設計剪貼出美麗的舞蹈人物圖案，表達自己的愉悅心情并以此裝飾美化自己的生活，提高學生的審美能力。 學會用各種方式表達對生活的熱愛。 教學 難點 難點 用噴霧法的表現(xiàn)方法完成一幅作品。（聽到音樂感到 …… 看到跳舞也會 …… ） 欣賞一
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