20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元表內(nèi)乘法一整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第28、29頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷乘法意義、乘法口訣以及有關(guān)計(jì)算整理與復(fù)習(xí)的過程。2、進(jìn)一步理解乘法的意義，熟記2～6的乘法口訣，能用口訣正確地計(jì)算。3、感受口訣整理的作用，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)回顧的意識和習(xí)慣。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)

2024-11-19 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊718的乘法口訣綜合習(xí)題1-資料下載頁

【摘要】《8的乘法口訣》綜合習(xí)題1．補(bǔ)充口訣。2．在□里填數(shù)，并把應(yīng)用的乘法口訣寫在()里。3．蜜蜂采蜜。（連一連）4．里最大能填幾？5．口算。6．手工制作。（1）一共需要多少個(gè)？（2）每天安排8人值日，5天需要安排多少人值日？

2024-11-28 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊72用9的乘法口訣求商綜合習(xí)題2-資料下載頁

【摘要】《用9的乘法口訣求商》綜合習(xí)題1．根據(jù)每個(gè)乘法口訣寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。2．連一連。3．4．一根繩長72米，把它連續(xù)對折3次后，每段長多少米？

2024-11-28 16:04

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元加減混合運(yùn)算教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《加減混合運(yùn)算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索加減混合運(yùn)算計(jì)算方法的過程。2、掌握加減混合運(yùn)算的順序，能正確計(jì)算100以內(nèi)的加減混合運(yùn)算。3、在解決簡單問題的過程中，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。◆買皮球1、呈現(xiàn)情景圖，讓學(xué)生說一說了解到哪些數(shù)學(xué)信息。師生列出綜合算式，鼓勵(lì)學(xué)生自主計(jì)算。2、

2024-11-19 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊717的乘法口訣綜合習(xí)題1-資料下載頁

【摘要】《7的乘法口訣》綜合習(xí)題1．填一填。。3．算一算。4．看圖列式計(jì)算。5．小鳥送信。（連一連）6．每條船坐5人，7條船可以坐多少人？7．猜一猜，算一算。8．小明買了一根彩帶，他把這根彩帶對折之后再對折，量得每段彩帶長7米。請

2024-11-28 08:34

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊2的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】2的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生們的探究能力、推算能力、歸納編撰的能力。2.熟記2的乘法口訣，會用2的乘法口訣求積。3.注重學(xué)生解決問題的能力的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：理解2的乘法的意義，熟練進(jìn)行2的乘法運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)：理解2的乘法的意義。教學(xué)過程：一、感悟階段1.創(chuàng)設(shè)練習(xí)情景請學(xué)

2024-12-09 06:32

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元2的乘法口訣信息窗2教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】背一背：5的乘法口訣你能說說有多少個(gè)頂竿的人和轉(zhuǎn)圈圈的人嗎？1個(gè)人頭頂1根竿，上面2人轉(zhuǎn)圈圈。2個(gè)人頭頂2根竿，上面4人轉(zhuǎn)圈圈。3個(gè)人頭頂（）根竿，上面（）人轉(zhuǎn)圈圈。4個(gè)人頭頂（）根竿，上面（）人轉(zhuǎn)圈圈。5個(gè)人頭頂（

2024-11-17 10:29

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊72用7的乘法口訣求商綜合習(xí)題2-資料下載頁

【摘要】《用7的乘法口訣求商》綜合習(xí)題1．算除法，想口訣。2．看圖列式。3．小白兔吃蘿卜。4．用6、7、42三個(gè)數(shù)寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。

2024-11-28 16:05

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元第1節(jié)表內(nèi)乘法一教材內(nèi)容分析-資料下載頁

【摘要】《表內(nèi)乘法（一）》教材內(nèi)容分析（一）單元教育目標(biāo)1、結(jié)合具體情境了解乘法的意義，認(rèn)識乘號，知道乘法算式各部分的名稱。2、經(jīng)歷乘法口訣的歸納過程，掌握2～6的乘法口訣，會用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、在與同學(xué)合作進(jìn)行口訣歸納、整理的活動中，獲得學(xué)習(xí)、總結(jié)、記憶口訣的基本方法，能表達(dá)口訣歸納的過程和想法。4、在教師的鼓勵(lì)下，積極參與數(shù)學(xué)活動，體驗(yàn)用

2024-11-19 12:11

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元6的乘法口訣綜合練習(xí)-資料下載頁

【摘要】《6的乘法口訣》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)1、把口訣補(bǔ)充完整二五（）三六（）（）六二十四（）得六五六（）（）五二十五2、口算4×6=2×6=6×6=6&

2024-11-15 02:58

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊73倍的認(rèn)識教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《倍的認(rèn)識》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷認(rèn)識“倍”的概念的過程。2、初步體會“倍”的含義，能根據(jù)直觀事物回答簡單的求倍數(shù)的問題。3、鼓勵(lì)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，積極參與觀察、討論活動，對“倍”的知識充滿好奇心。教學(xué)建議：◆大象之家1、觀察情景圖，讓學(xué)生說一說圖中有幾頭大象、幾頭小象。2、

2024-11-19 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊22連減教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《連減》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主探索連減和有小括號的運(yùn)算順序的過程。2、掌握連減和有小括號的加減混合運(yùn)算的順序，能正確進(jìn)行計(jì)算。3、在解決簡單問題的過程中，了解同一個(gè)問題可以用不同方法解答，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)建議：◆商場購物1、出示文字情景圖，讓學(xué)生說一說了解到的數(shù)學(xué)信息和問題。

2024-11-19 12:12

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊51平均分教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《平均分》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷動手操作把10顆松果從“任意分成2份”到“平均分成2份的”過程。2、了解平均分的含義，能根據(jù)要求把一些具體物品平均分成若干份，并寫出每份的結(jié)果。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動，了解“每份同樣多”是“平均分”的實(shí)質(zhì)。教學(xué)建議：◆分一分1、教師談話或通過

2024-11-19 12:12

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元6的乘法口訣參考課件-資料下載頁

【摘要】6的乘法口訣（一）看算式說口訣4×44×53×4＝4×4＝5×5＝2×2＝2×5＝3×2＝5

2024-11-17 14:32

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊52用口訣計(jì)算乘法和除法綜合習(xí)題2-資料下載頁

【摘要】《用口訣計(jì)算乘法和除法》綜合習(xí)題。3×2＝66÷2＝36÷3＝2你能照樣子再寫出三個(gè)算式嗎？，填一填。12÷2＝（）想：二（）十二，商是（）。24÷4＝（）想：四（）二十四，商是

2024-11-28 08:34

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元第2節(jié)6的乘法口訣教學(xué)建議(編輯修改稿)

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元第2節(jié)6的乘法口訣教學(xué)建議-wenkub.com

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元第2節(jié)6的乘法口訣教學(xué)建議(已改無錯(cuò)字)

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元第2節(jié)6的乘法口訣教學(xué)建議-資料下載頁

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元第2節(jié)6的乘法口訣教學(xué)建議(參考版)