【摘要】教學(xué)內(nèi)容：6的乘法教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生們通過直觀的實(shí)物圖和乘法的含義，編出6的乘法口訣．2．在編口訣的過程中，引導(dǎo)學(xué)生們找出6的乘法口訣的規(guī)律，初步熟記6的乘法口訣，會(huì)用乘法口訣正確求積．3．初步培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和類推能力，培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣．教學(xué)重點(diǎn)：在理解的基礎(chǔ)上熟記乘法口訣．教學(xué)難點(diǎn)：用6
2024-11-22 03:07
【摘要】《回顧整理》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過引導(dǎo)學(xué)生整理乘法口訣表，提高學(xué)生的計(jì)算速度。2、通過學(xué)生自己探索感悟，發(fā)現(xiàn)乘法口訣的奧妙。3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：整理1—9的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)乘法口訣表的規(guī)律，為記憶口訣提供幫助。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鞏固這個(gè)單元我們都學(xué)會(huì)
2024-12-09 01:58
【摘要】《綜合練習(xí)》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過綜合練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固學(xué)過的1—9的乘法口訣，提高學(xué)生解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。2、在解決問題的過程中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實(shí)際意義。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1、指名背誦1—9的乘法口訣。2、對(duì)口令練習(xí)。（教師說口訣，學(xué)生補(bǔ)充）二、綜合練習(xí)1、綜合練習(xí)4
2024-12-09 13:35
【摘要】16的乘法口訣冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元111、結(jié)合昆蟲有6條腿的事例，經(jīng)歷小組合作總結(jié)歸納6的乘法口訣的過程。2、熟記6的乘法口訣，會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、積極參加小組合作學(xué)習(xí)，獲得與他人合作學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)21生活中有哪些“6”呢？31小組合作，總結(jié)6的乘法口訣
2024-12-13 12:47
【摘要】情境導(dǎo)入探究新知編記口訣鞏固練習(xí)課堂小結(jié)孫悟空有()般變化七十二經(jīng)歷了（）難，終于取得了真經(jīng)。九九八十一★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
2024-11-17 10:07
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)發(fā)現(xiàn)71421283542491個(gè)７２個(gè)７３個(gè)７４個(gè)７５個(gè)７６個(gè)７７個(gè)７45367從這個(gè)的表格中，你能看出1個(gè)7是多少嗎？2個(gè)7呢？21里面有幾個(gè)7？幾個(gè)7相加得28呢？算三角形的個(gè)數(shù)時(shí)，你
2024-11-17 20:34
【摘要】歡迎大家來到羊村！81個(gè)81個(gè)88162個(gè)8??...1個(gè)82個(gè)8168243個(gè)81個(gè)82個(gè)81683個(gè)824324個(gè)81個(gè)82個(gè)81683個(gè)8244個(gè)832405個(gè)88
2024-11-17 02:13
【摘要】15202515十五20二十25二十五說一說，你是用哪一句乘法口訣來計(jì)算的？5101520四五二十三五十五2015比一比，看誰算得又對(duì)又快！1510205520152535154520236人628人小朋友，你會(huì)背5的乘法口
2024-11-17 10:09
【摘要】蘇教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)活動(dòng)一：試編8的乘法口訣？8塊活動(dòng)一：試編8的乘法口訣活動(dòng)一：試編8的乘法口訣擺1個(gè)大正方體要用8個(gè)小正方體，擺2個(gè)這樣的大正方體要用多少個(gè)小正方體？擺3個(gè)、4個(gè)......8個(gè)呢?的個(gè)數(shù)的個(gè)數(shù)45678123816243
2024-11-18 19:50
【摘要】表內(nèi)乘法（一）6的乘法口訣綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、復(fù)習(xí)舊知（一）看算式說口訣4×44×53×4＝4×4＝5×5＝2×2＝2×5＝
2025-08-04 08:43
【摘要】表內(nèi)除法——用2~5的乘法口訣求商自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思1、猜一猜，下面躲著幾。2×2﹦43×2﹦64×2﹦84×3﹦12
2024-12-11 05:55
【摘要】認(rèn)識(shí)平均分（二）把8個(gè)平均分給2個(gè)小朋友，每人分幾個(gè)？8個(gè)桃，平均分給2個(gè)人，每人分（）個(gè)。412根，平均分成2份，每份（）根。平均分成3份，每份（）根。643平均分成4份，每份（）根。1、先分一分，再填空。6個(gè)蘋果，平均放在兩個(gè)盤子里，每盤放（）個(gè)。39棵
【摘要】《用乘法口訣求商》綜合練習(xí)1．填空。2．連一連。3．列式計(jì)算。（1）被除數(shù)是40，除數(shù)是8，商是幾？（2）把56平均分成7份，每份是幾？（3）72里面有幾個(gè)9？4．看圖解決問題。菜地里有36個(gè)蘿卜。5．同學(xué)們布置晚會(huì)
2024-11-15 02:59
【摘要】2的乘法口訣課題2的乘法口訣課型新授教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷由加法推導(dǎo)乘法算式的過程，進(jìn)一步體會(huì)乘法的意義，了解乘法口訣的產(chǎn)生。2、通過實(shí)踐熟悉、掌握2的乘法口訣。教學(xué)重點(diǎn)通過實(shí)踐熟悉、掌握2的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn)經(jīng)歷由加法推導(dǎo)乘法算式的過程，進(jìn)一步體會(huì)乘法的意義，了解乘法口訣的產(chǎn)生。
2024-12-09 01:59
【摘要】kāihuǒchē開火車。7×15×77×724÷69÷32×76×712&
2024-12-13 10:14
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