【摘要】第1課時(shí)6、7的乘法口訣（1）第三單元表內(nèi)乘法（二）1本臺(tái)歷6元，6×6=7本？8本？9本？6本臺(tái)歷多少元？366×7=426×8=486×9=54六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四1
2024-12-13 16:12
【摘要】《5的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第24、25頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合每個(gè)五角星有5個(gè)角的典型事例，經(jīng)歷5的乘法口訣的歸納過程。2、熟記5的乘法口訣，并會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、結(jié)合國旗、福娃、數(shù)古詩等內(nèi)容，使學(xué)生感受熱愛祖國的教育。課前準(zhǔn)備：作為教具用的較大些的五角星；用作具體個(gè)數(shù)的小五角星
2024-11-19 12:11
【摘要】6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)知識與技能：引導(dǎo)學(xué)生通過直觀的實(shí)物圖和乘法的含義，編出6的乘法口訣，初步熟記6的乘法口訣。數(shù)學(xué)思考：在編口訣的過程中，引導(dǎo)學(xué)生找出6的乘法口訣的規(guī)律。解決問題：根據(jù)乘法口訣，正確求積；并能以此解決生活中的實(shí)際問題。情感與態(tài)度：初步培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和類推能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教
2024-12-12 21:04
【摘要】8的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第三冊數(shù)學(xué)《8的乘法口訣》教材第71—72頁教學(xué)目標(biāo)：8的乘法口訣的過程，了解8的乘法口訣的來源。8的乘法口訣的意義，能記住8的乘法口訣，并能用乘法口訣進(jìn)行簡單的計(jì)算。。，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用類推的方法學(xué)習(xí)新知識。，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：熟記8的乘法口訣，并熟
2024-12-11 09:59
【摘要】認(rèn)識平均分（二）把8個(gè)平均分給2個(gè)小朋友，每人分幾個(gè)？8個(gè)桃，平均分給2個(gè)人，每人分（）個(gè)。412根，平均分成2份，每份（）根。平均分成3份，每份（）根。643平均分成4份，每份（）根。1、先分一分，再填空。6個(gè)蘋果，平均放在兩個(gè)盤子里，每盤放（）個(gè)。39棵
2024-11-17 20:34
【摘要】《5的乘法口訣》基礎(chǔ)習(xí)題1、把口訣補(bǔ)充完整。2、看圖寫出乘法算式和口訣。（1）（2）3、看乘法口訣，寫乘法算式。4、算一算。5×1＝5×5＝5＋5＝4×5＝5×3＝
2024-11-28 12:11
【摘要】《5的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合五星紅旗每顆星有5個(gè)角的典型事例，經(jīng)歷學(xué)習(xí)、總結(jié)5的乘法口訣的過程。2、熟記5的乘法口訣，會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、結(jié)合國旗、福娃、數(shù)字詩等內(nèi)容，使學(xué)生受到熱愛祖國的教育。教學(xué)建議：◆愛國旗教育教師談話，說明我國的國旗是五星紅旗，讓學(xué)生說一說：為什么叫做五星紅旗
2024-11-19 03:57
【摘要】5的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》二年級（上冊）第13～14頁。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義，經(jīng)歷探索5的乘法口訣的過程，掌握5的乘法口訣，能運(yùn)用口訣正確地進(jìn)行乘法計(jì)算。2.讓學(xué)生在參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中，逐步發(fā)現(xiàn)一些簡單規(guī)律，初步培養(yǎng)觀察、分析、推理的能力。3.使學(xué)生在活動(dòng)中積累積極的
【摘要】教學(xué)內(nèi)容7的乘法口訣（第62頁例題、第63頁想想做做第1～5題）教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生經(jīng)歷推導(dǎo)7的乘法口訣的過程，掌握7的乘法口訣和用相應(yīng)的口訣計(jì)算乘法的方法，提高解決實(shí)際問題的能力。2．讓學(xué)生在應(yīng)用口訣過程中熟記7的口訣。3．讓學(xué)生在自編乘法口訣的過程中，繼續(xù)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，與同學(xué)合作交流的態(tài)度，并獲得成功的體驗(yàn)。
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過程，體驗(yàn)7的乘法口訣的來源。掌握口訣的特征，并熟記口訣。：讓大家主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中去，在活動(dòng)中培養(yǎng)大家的探索精神，動(dòng)手能力和合作交流的意識。、態(tài)度與價(jià)值觀：經(jīng)歷知識形成的全過程，體驗(yàn)探究的樂趣；感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)。圖案個(gè)數(shù)123
2024-12-12 23:13
【摘要】背一背：6的乘法口訣1、3×5讀作（），表示（）個(gè)（）相加。2、6+6+6+6+6寫成乘法算式是（）或（）。3、4個(gè)5是多少？列式（）。3乘53
2024-11-17 14:32
【摘要】《2、3的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第20、21頁。教學(xué)目標(biāo)：1、在擺花片、擺三角形等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，經(jīng)歷2、3乘法口訣的歸納過程。2、熟記2、3的乘法口訣，能用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，初步體會(huì)乘法算式和口訣之間的聯(lián)系。課前準(zhǔn)備：師生準(zhǔn)備花片、小棒。教學(xué)
2024-11-28 16:04
【摘要】背一背：1—5的乘法口訣你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？1個(gè)沙包6塊布。2個(gè)沙包12塊布。3個(gè)沙包（）塊布。4個(gè)沙包（）塊布。5個(gè)沙包（）塊布。6個(gè)沙包（）塊布做6個(gè)沙包用了多少塊布？沙包個(gè)數(shù)123456用布塊數(shù)6
2024-11-17 10:29
【摘要】圖形正方形長方形圓平行四邊形三角形個(gè)數(shù)123？2你能數(shù)出窗戶上有多少個(gè)長方形？窗戶的形狀是長方形的。想一想，畫一畫，數(shù)一數(shù)圖中一共有多少個(gè)長方形？探究一：圖中一共有多少個(gè)長方形？2＋1＝3（個(gè)）你能數(shù)出圖中一共有多少個(gè)長方形嗎？想一想，畫一畫，數(shù)一數(shù)探究二
2024-12-13 10:17
【摘要】《2、3的乘法口訣》基礎(chǔ)習(xí)題1、你能根據(jù)一句乘法口訣寫出乘法算式嗎？2、看圖寫出加法算式和乘法算式及口訣。3、算一算，并把口訣補(bǔ)充完整。4、連一連。5、一共有多少只蝴蝶？6、看圖列式計(jì)算。一共有多少個(gè)小朋友在玩蹺蹺板？
2024-11-28 02:47
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