20xx粵教版語(yǔ)文必修五第8課甘地被刺word教學(xué)實(shí)錄-免費(fèi)閱讀
【正文】 （五）比較閱讀。所以這個(gè)語(yǔ)言細(xì)節(jié)表現(xiàn)出了甘地的自信，表現(xiàn)出他對(duì) 未來(lái)印度最終將走向和平和團(tuán)結(jié)的樂(lè)觀態(tài)度。 ”作者抓住了甘地在被子彈擊中后的動(dòng)作細(xì)節(jié)，來(lái)表現(xiàn)出甘地寬大的胸懷以及堅(jiān)定的信念。 師：細(xì)節(jié)描寫(xiě)主要表現(xiàn)在何處，有什么作用呢？ 生： “那由于多年苦行和經(jīng)常絕食而變得衰弱不堪的 ”是細(xì)節(jié)描寫(xiě)，以此表現(xiàn)甘地為和平事業(yè)做出的巨大努力和犧牲，凸現(xiàn)其執(zhí)著、堅(jiān)韌的人格魅力。甘地就是一位因?yàn)樾撵`而偉大的人。 生： …… （引導(dǎo)學(xué)生解答在什么情況下用到結(jié)尾？） 師：大家談了一些結(jié)尾的作用，現(xiàn)在我來(lái)明確一下 1. 只有當(dāng)結(jié)尾能夠加深讀者對(duì)新聞的感覺(jué)和理解； 2. 能夠深化新聞的主題、增強(qiáng)新聞報(bào)道的社會(huì)效果； 3. 能夠恰當(dāng)?shù)?“旁人它事 ”、增加消息的信息量； 4. 或者是為 “后續(xù)報(bào)道 ”作伏筆的情況下，消息才有必要寫(xiě)結(jié)尾，并盡力寫(xiě)好它。 揭示主題，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。 用三分鐘時(shí)間通讀全文。 生：各自讀出自己手中報(bào)紙中的新聞，回答問(wèn)題： “新聞就是寫(xiě)出新鮮的事；新聞要真實(shí)；新聞要吸引人，特別 是標(biāo)題 ……” 師：同學(xué)們說(shuō)出了自己的感覺(jué)，很好，下面我們來(lái)準(zhǔn)確地概括一下： 新聞是一種事實(shí)的信息，也就是說(shuō)它的本質(zhì)就是真實(shí)，我們說(shuō)新聞新聞，為什么新聞姓“新 ”而不信 “舊 ”呢，記者最忌諱 “昨天 ”這個(gè)詞，快是新聞的競(jìng)爭(zhēng)條件，也是新聞的質(zhì)量體現(xiàn)，也就是說(shuō)快速是新聞的生命，那好，根據(jù)新聞的兩個(gè)特點(diǎn)，我們可以給新聞下一個(gè)定義：新聞是對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。好，現(xiàn)在開(kāi)始。 ～～～同學(xué)，你來(lái)。（提問(wèn)幾個(gè)學(xué)生） 生：～～～ 師：板書(shū)：主體：（ 2～ 15）甘地被刺的來(lái)龍去脈 。我們學(xué)過(guò)的《史記》中有一句話 “網(wǎng)羅天下放失舊聞 ”， 歷史即昨天的新聞，新聞即今天的歷史。（給學(xué)生 5分鐘時(shí)間，老師巡視課堂） 生：有外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等等細(xì)節(jié)描寫(xiě)。還可以表現(xiàn)出什么呢？為什么特地強(qiáng)調(diào)是印度袍呢？ 生：是對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治的反抗。 師：請(qǐng)大家留意一下第七段的語(yǔ)言描寫(xiě) “你來(lái)晚了 ”。 師：下面，我們來(lái)對(duì)課文做一個(gè)小結(jié)：這則消息成功地運(yùn)用大量的細(xì)節(jié)，將圣雄甘地遇刺前后的
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