蘇教版語文七下再別康橋ppt課件1-免費(fèi)閱讀
【正文】 （四）領(lǐng)悟感情 全詩的感情基調(diào)是什么？ （五）自由朗讀、體會情感 了解作者 詩歌鑒賞 遷移拓展 詩歌吟誦 （一）詩歌情感 全詩的高潮在第幾節(jié)？ 第五節(jié) 感情脈絡(luò)？ 感情變化？ ? 依戀 歡欣 陶醉 執(zhí)著 激動 沉默 平靜 了解作者 詩歌吟誦 詩歌鑒賞 遷移學(xué)習(xí) （二） 詩歌美 詩歌美在哪里？ 詩歌體現(xiàn)出了中國現(xiàn)代抒情格律詩的特點(diǎn)： 詩歌從哪里可以看出這“三美”？ 了解作者 詩歌吟誦 遷移學(xué)習(xí) 詩歌鑒賞 音樂美 ?押韻 ?音節(jié)和諧，節(jié)奏感強(qiáng)，富有旋律美 ?節(jié)奏和著感情起伏跳躍 建筑美 ?句式：四行一節(jié)（整齊） ?結(jié)構(gòu)：第一節(jié)與最后一節(jié)前后呼應(yīng)。i 了解作者 詩歌吟誦 詩歌鑒賞 遷移拓展 （三）朗誦欣賞 了解作者 詩歌鑒賞 遷移拓展 詩歌吟誦 （三）品味節(jié)奏 押韻： ?（ 1）每節(jié)押韻、節(jié)節(jié)換韻。 ? 1931年 11月
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