【正文】
其次在教學(xué)中還應(yīng)該靈活的運(yùn)用教學(xué)方法,填補(bǔ)教學(xué)技能。教授單詞我運(yùn)用了卡片教學(xué),讓學(xué)生從直觀上認(rèn)識(shí)和感知圖形,運(yùn)用了失聲大小聲讀,拍卡片,按照高度讀單詞,小組讀,男女生讀,藏和找的游戲等方式進(jìn)行教授,激發(fā)學(xué)生的興趣,讓他們?cè)诹藰分袑W(xué),在學(xué)中樂,感受英語的美。 “ In my room, I have a\an?” 來表達(dá)自己房間里的物品。 “This is my room,In my roon I have a \an?” 來表達(dá)自己房間里的物品。 教學(xué)反思: 本節(jié)課教學(xué)主要是以 10 個(gè)單詞和 1 個(gè)句型為主。為了加強(qiáng)鞏固練習(xí)句子的運(yùn)用,我特別創(chuàng)設(shè)情景將學(xué)生領(lǐng)進(jìn)房間練習(xí): In my room I have a\an? ? 本句型。學(xué)生興趣的激發(fā)還不