人教版語(yǔ)文七上夏感word學(xué)案1-免費(fèi)閱讀
【正文】 或：為了更加突出油菜花的黃。 一） 1． C 2． (1)比喻的本體是：麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山，天上的 云，撲打著公路上的氣體。 ⑥油菜花似乎不怕雨打風(fēng)吹 ,它前謝后繼地開(kāi)著 ,整體花期比一般的花都長(zhǎng)些。 ④要論好看 ,任何一種單朵的花都會(huì) 比單朵的油菜花好看得多 ,單朵的油菜花細(xì)小單調(diào)而不起眼 ,它之所以讓我有了生命的感動(dòng) ,是因?yàn)檫@些花是以集團(tuán)軍的面貌出現(xiàn)的 ,顯現(xiàn)出一種浩浩蕩蕩的生機(jī) ,一種攻城略地的氣勢(shì) ,一種汪洋恣肆的活力。從南窗望去 ,那邊樓縫的坡地上一如往年 ,綻出一抹黃色。 ” E、 “ 夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間，??正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。大概，春日溶溶，秋波澹澹；而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。你看，麥子剛剛割過(guò)，田間那（ ）七八片綠葉的棉苗、那朝天（ ）喇叭筒 的高粱、玉米，那在地上（ ）瓜秧，無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力?；鸺t的太陽(yáng)烘烤著一片金黃的大地， 麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山、天上的云，撲打著公路上的汽車(chē)，像海浪擁著一艘 艘的艦船。 二、課內(nèi)探究 在作者的眼中，夏天有哪些特點(diǎn)？文章從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)夏天的景致？試概括本文主旨。 （ 3）那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野上 （滾動(dòng) 走動(dòng) 飄動(dòng)），在天地間升騰。 2．整理感知課文內(nèi)容，理清作者思路。 黛 ． 色（ ） 貯 ． 滿(mǎn)（ ） 主 宰 ． （ ） 蒸 騰 ． （ ） 迸 ． 發(fā) （ ） 繃 ． 緊（ ） 芊 ． 芊（ ） 澹 ． 澹（ ） 匍匐 ． ． （ ）（ ） 磅礴 ． ． （ ）（ ） 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） 勃發(fā) 春花秋實(shí) B. 蒸騰 終極 輕飛慢舞 旋律 承前起后 D. 迸發(fā) 遺憾 春花秋月 選詞填空。 （ 2）“田家少閑月，五月人更忙”，詩(shī)句出自 代詩(shī)人 的詩(shī)《 》。好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣，山坡上的芊芊細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長(zhǎng)墻。按繪畫(huà)的觀點(diǎn)，這大約有其中的道理。麥子打完，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水。 ” B.“ 而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。 E. 這篇托物言志的抒情散文，主要通過(guò)田野景象和虛擬的場(chǎng)面描寫(xiě)并輔以議論來(lái)抒發(fā)情感。也是雨季 ,天色像心境一樣陰晦 ,人默坐車(chē)上 ,打不起丁點(diǎn)精神 ,對(duì)人生已失去信心 ,甚至對(duì)生命也沒(méi)有更多的留戀。它們的黃 ,既不是初春的柳芽那種
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