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正文內(nèi)容

人教版音樂七上豐收鑼鼓word學(xué)案-免費閱讀

2024-12-21 09:17 上一頁面

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【正文】 提示每一類樂器的演奏方法 環(huán)節(jié)三 引入欣賞內(nèi)容《豐收鑼鼓》 提問、歸納、講解 列出本環(huán)節(jié)二個學(xué)習(xí)任務(wù): 1)按照樂曲中主奏樂器出現(xiàn)的順序填寫序號: 2)樂曲可以分成幾個部分?每個部分的速度、力度、情緒是怎樣的?分教學(xué)課件 教學(xué)課件 教學(xué)各環(huán)節(jié)均以學(xué)生為主體,主動權(quán)交給學(xué)生,學(xué)生都能在教 師的引導(dǎo)下自主思考、小組探討、積極反饋;學(xué)生的思維得到培養(yǎng),能多向度解決問題,且問題有梯度; 學(xué)生聽、唱、看、想、說、做多樣結(jié)合,動靜相宜; 各要素恰到好處地輪換組合來組織教學(xué),課堂輕松、民主、和諧,沉浸在濃濃的音樂氛圍中。 重點 :民族樂器的分類與音色聽辨。 難點 :民樂合奏中主奏樂器的音色聽辨。 環(huán)節(jié)四 欣賞《揚鞭催馬運糧忙》
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