【摘要】第一章有理數(shù)(一)貴州省安龍縣新安中學(xué)0只表示沒(méi)有嗎??。?0℃。?。?。?。?。……0只是一個(gè)基準(zhǔn),它具有豐富的意義,不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的只表示沒(méi)有.例(1)一個(gè)月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,
2024-12-28 02:45
【摘要】第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《正數(shù)和負(fù)數(shù)》教案 課前熱身溫故知新 1、小學(xué)里學(xué)過(guò)哪些數(shù)請(qǐng)寫(xiě)出來(lái):、、.2、在生活中,僅有整數(shù)和分?jǐn)?shù)夠用了嗎?有沒(méi)有比0小的數(shù)?如果有,那叫做什么數(shù)? 3、閱讀課本P...
2024-11-05 07:33
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)一、選擇題1.若規(guī)定收入為“+”,那么支出-50元表示()A.收入了50元;B.支出了50元;C.沒(méi)有收入也沒(méi)有支出;D.收入了100元2.下列說(shuō)法正確的是()A.一個(gè)數(shù)前面加上“-”號(hào),這個(gè)數(shù)就是負(fù)數(shù);B.零既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)C.零既是正數(shù)也是負(fù)數(shù);
2024-12-02 23:36
【摘要】1.理解正、負(fù)數(shù)的產(chǎn)生過(guò)程及其有關(guān)概念。2.能正確的運(yùn)用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。3、用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示日常生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。4、有理數(shù)的概念與分類(lèi)同學(xué)們,歡迎你們就讀鹽邊中學(xué)!首先祝賀你們已經(jīng)是七年級(jí)的學(xué)生了,我是你們的數(shù)學(xué)老師.下面我先向你們作一下自我介紹:我的名字是王樹(shù)紅,身高,體重,今年42歲.我們的班級(jí)有6
2024-11-18 21:23
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)正數(shù)和負(fù)數(shù)一、學(xué)習(xí)要求:1、每人準(zhǔn)備作業(yè)本3本(不允許用小學(xué)的),課堂練習(xí)本1本,草稿本1本,備好三角板。2、上課不允許遲到,上課遲到5分鐘,下課補(bǔ)回10分鐘。3、按時(shí)交作業(yè),交作業(yè)時(shí)間為第一節(jié)課后的課間時(shí)間,每次做錯(cuò)的
2024-10-12 13:51
【摘要】固鎮(zhèn)縣第三中學(xué)固鎮(zhèn)縣第三中學(xué)問(wèn)題1:什么是正數(shù)?什么是負(fù)數(shù)?問(wèn)題2:數(shù)0都表示沒(méi)有嗎?0是正數(shù)嗎?0是負(fù)數(shù)嗎?數(shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).問(wèn)題3:“不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù),不是負(fù)數(shù)的數(shù)一定是正數(shù)”的說(shuō)法對(duì)嗎?問(wèn)題4:有理數(shù)怎樣分類(lèi)?固鎮(zhèn)縣第三中學(xué)例1:一個(gè)月內(nèi),小明體重增加2kg,小華
2025-01-18 01:57
【摘要】2.1正數(shù)和負(fù)數(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題+5oC表示比零度高+5oC,那么比零度低7oC記作_______oC.-60元表示支出60元,那么+100元表示______________.3127-856+120-32073-8正數(shù)有
2024-11-15 03:17
【摘要】第一篇:人教版正數(shù)和負(fù)數(shù)教案 教學(xué)目標(biāo): 、分?jǐn)?shù)(包括小數(shù))的知識(shí),掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念; ,會(huì)用符號(hào)表示正數(shù)和負(fù)數(shù); 3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要原因是生活實(shí)際的需要,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。...
2024-11-09 00:07
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.深化對(duì)正負(fù)數(shù)概念的理解;2.正確理解和表示向指定方向變化的量.【活動(dòng)過(guò)程】活動(dòng)一閱讀課本P4例題,并完成課本中的歸納后回答下列問(wèn)題:1.小組合作探究:引入負(fù)數(shù)后,數(shù)按照“兩種相反意義的量”來(lái)分,可以怎樣分類(lèi)?2.你能再舉出一些用正負(fù)數(shù)來(lái)表示的相反意義的量的實(shí)例嗎
2024-12-09 14:31
【摘要】?教案背景:?初中生愛(ài)玩、好動(dòng),處于形象思維向抽象思維過(guò)渡的階段,過(guò)分抽象的問(wèn)題,學(xué)生往往感到乏味而百思不得其解。而多媒體具有形象、直觀的特點(diǎn),利用它為學(xué)生構(gòu)建思維想象的平臺(tái),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自覺(jué)性,用以達(dá)到以快樂(lè)的形式去追求知識(shí)的目的;新課程標(biāo)準(zhǔn)要求:課堂教學(xué)要有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng),內(nèi)容的呈現(xiàn)
2025-01-14 07:41
【摘要】知識(shí)回顧問(wèn)題一:我們?cè)谛W(xué)學(xué)過(guò)哪些數(shù)?你能按照某一標(biāo)準(zhǔn)將它們分類(lèi)?自然數(shù):0、1、2、3……分?jǐn)?shù)(小數(shù)):1/2、、5%……數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開(kāi)生活和生產(chǎn)的需要隨著社會(huì)的發(fā)展,小學(xué)學(xué)過(guò)的自然數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)已不能滿(mǎn)足實(shí)際的需要。觀察章前圖再討論問(wèn)題:1、在圖中你發(fā)現(xiàn)你還不很熟悉的數(shù)字了嗎?
2025-01-18 01:54
【摘要】第1章有理數(shù)正數(shù)和負(fù)數(shù)第1課時(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)的聯(lián)系;(重點(diǎn)),會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù);、負(fù)數(shù)表示生活中具有相反意義的量.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課觀看下面視頻,讓我們一起進(jìn)入數(shù)的世界吧!情景引入結(jié)繩計(jì)數(shù)由記數(shù)、排序,產(chǎn)生數(shù)1,2,3...觀
2024-12-28 16:39
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)(第1課時(shí))義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè);;0表示的量的意義;、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量,體會(huì)其中的符號(hào)化方法.?本節(jié)課學(xué)習(xí)正數(shù)和負(fù)數(shù)的初步知識(shí).?學(xué)習(xí)目標(biāo):課件說(shuō)明;.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):課件說(shuō)
2024-10-12 17:19
【摘要】人教新課標(biāo)七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)一、學(xué)習(xí)要求:1、每人準(zhǔn)備作業(yè)本3本(不允許用小學(xué)的),課堂練習(xí)本1本,草稿本1本,備好三角板。2、上課不允許遲到,上課遲到5分鐘,下課補(bǔ)回10分鐘。3、按時(shí)交作業(yè),交作業(yè)時(shí)間為第一節(jié)課后的課間時(shí)間,每次做錯(cuò)的作業(yè)要及時(shí)訂正。4、每人最好備一支紅
2024-12-28 05:55
【摘要】作業(yè):?1、教材P7頁(yè)第1、4題?2、教材P7頁(yè)第7題。