20xx人教版語文一年級(jí)下冊(cè)語文園地五教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 教學(xué)反思 興趣是最好的老師。教師出示字卡，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)音易錯(cuò)的生字。 3．拓展其他歇后語。 導(dǎo)學(xué)： 大家看看這盤菜的顏色，用一個(gè)詞來形容。 (1)指導(dǎo)學(xué)生用“在”和“再”填空，并說明理由?！扒?” 表示綠色，而 “ 清 ” 表示清澈和清楚。 ) 3．課件播放第二支走出來的隊(duì)伍 —— 提手旁家族，并相應(yīng)出示生字 “ 提、拔、捉、拍 ” 。 設(shè)計(jì)意圖： 借助學(xué)生們喜歡的卡通人物圖片導(dǎo)入，引領(lǐng)學(xué)生在趣味觀察中認(rèn)識(shí)兒歌中的主體事物。 (1)讀準(zhǔn)字音： “ 茶 ” 是翹舌音，“鞭 ” 是三拼音節(jié)，泡 (p224。 (難點(diǎn) ) 5．和大人一起朗讀故事，明白故事主要描述的是什么內(nèi)容，知道狐貍為什么對(duì)烏鴉說好話，懂得烏鴉上當(dāng)受騙的原因，啟發(fā)學(xué)生不能聽信花言巧語，要專注做好眼前 的事。 (難點(diǎn) ) 3．區(qū)別理解 “ 青和清、在和再 ” 的意思，會(huì)用它們填空。 (1)自由讀兒歌，讀準(zhǔn)字音。 (4)同桌互相考一考：搶讀生字，看誰讀得準(zhǔn)確。 (1)齊讀生字，引導(dǎo)學(xué)生觀察這四個(gè)字有什么共同點(diǎn)。 (跺腳、跳躍等 ) 設(shè)計(jì)意圖： 借助有趣的情境，引導(dǎo)學(xué)生觀察思考，在自主發(fā)現(xiàn)中了解漢字造字規(guī)律，初步樹立歸類識(shí)字的意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生說出哪個(gè)是 “ 再見 ” 的 “ 再 ” ，并說明理由。比較兩組同音字時(shí)，都是先理解再運(yùn)用，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。 (1)請(qǐng)你讀一讀教材中的歇后語，對(duì)照?qǐng)D片體會(huì)其中的含義。讓學(xué)生以多種方法練習(xí)朗讀，借助圖片，在讀中感悟，并鼓勵(lì)學(xué)生去搜集、去積累。 設(shè)計(jì)意圖： 《語 文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：閱讀應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生感受
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