六年級語文教案——古詩三首教案1-免費閱讀
【正文】 4．布置作業(yè)。 理解第 3句。 （ 1）理解課題，簡介詩人及有關(guān)的背景知識。不及是什么意思學(xué)生試答后，教師講述；雖然桃花潭水有千尺深，卻比不上汪倫為我送行的情誼深。 理解第 1句。今天我們繼續(xù)運用上述方法來學(xué)習(xí)三首詩，要以學(xué)生自學(xué)為主。 二、教學(xué)時間： 2課時。教師要培養(yǎng)學(xué)生對照注釋自己閱讀古詩的能力。天寶十四年（ 755）李白從秋浦（今安徽貴池）前往涇縣（今屬安徽）游桃花渣，當(dāng)?shù)厝送魝惓ａ劽谰瓶畲? 3．《秋夜將曉出籬門迎涼有感》是南宋著名愛國詩人陸游所作。 三、重點與難點 重點：逐字逐句地理解詩的意思，邊讀邊想象詩歌描寫的情景。 （ 1）回憶背誦以前學(xué)過的古詩，說說學(xué)古詩的基本方法。 ①學(xué)生自由讀古詩，看注釋理解，并提出不懂的地方。） 理解第 3句。 ②這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情（珍視友情。 5 ③逐句理解。 ①說說整首詩的意思。 內(nèi)容總結(jié)
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