六年級語文教案——古詩三首教案1-閱讀頁
2024-08-15 16:09本頁面
【正文】 生自學(xué)為主。 （ 1）理解課題，簡介李白及有關(guān)本詩的故事。 （ 3）解釋字詞，說說詩意。 ②檢查自學(xué)情況，抽讀古詩。 理解第 1句。 4 理解第 2句。 這兩句主要寫什么（主要是敘事，展示一幅離別送行的畫面。千尺是虛指，極言潭水之深，是夸張的說法。不及是什么意思學(xué)生試答后，教師講述；雖然桃花潭水有千尺深，卻比不上汪倫為我送行的情誼深。第3句詩用了夸張的寫法。 ①說說整首詩的意思。） ③背誦這首詩。 （ 1）理解課題，簡介詩人及有關(guān)的背景知識。 （ 3）解釋字詞，說說詩意。 ②檢查自學(xué)情況，抽讀 古詩。 理解第 2句。 理解第 3句。 理解第 4句。 （ 4）總結(jié)。 ②這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情（憂國憂民，諷刺南宋統(tǒng)冶者只顧游山玩水，醉生夢死，忘記了山河破碎的恥辱，將收復(fù)北方失地完全置之腦后的可恥行徑。 4．布置作業(yè)。 6 （ 2）背誦這兩句詩，并準(zhǔn)
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