兩塊銀元教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)習(xí)他倆再三 囑咐警衛(wèi)員： lsquo。 感動一：孫老漢打碎茶壺，兩位首長自掏腰包賠錢。感情朗讀第 6自然段。自 1948年 9月至 1949年 1月，中國人民解放軍取得了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的巨大勝利，國民黨反動派的主要軍事力量基本被消滅。 （ 1）學(xué)生根據(jù)提示分段。劉司令員和鄧政委又派人把銀元送還給孫老漢） 二、分段理清文章線索 4 圍繞著銀元，你能給課文理出一條線索來嗎 （劉司令員和鄧政委）塞銀元 。一 。說練的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，采用以啟發(fā)式為中心的讀讀、議議、說說的教學(xué)方法，在讀議、理解過程中穿插進(jìn)行語言文字訓(xùn)練，在關(guān)注課文的深厚的人文內(nèi)涵的同時，避免把課文上成空洞的說教課，政治思想課。一 。 會借助課題歸納課文的主要內(nèi)容。 二、過程與方法 通過自讀 rarr。一 。 （ 2）想想課文主要講了一件什么事情 交流反饋 （ 1）做作業(yè)本第二題，做完后自由輕聲朗讀，全體完成后齊讀。一 。一 。一 。 學(xué)生自由讀課文，思考問題。最后全班交流，同時結(jié)合一定的語言訓(xùn)練，使學(xué)生理解了內(nèi)涵，體會了人物的內(nèi)心世界。 四、再讀第 6自然段 8 說說孫老漢因什么而感動這是激動的眼淚，幸福的眼淚，他的眼淚想告訴我們什么 這是一支怎么樣的軍隊(duì) 內(nèi)容總結(jié) （
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