冀教版四年級(jí)語文上冊教案一封從南極寄來的信-免費(fèi)閱讀
【正文】 教師先讓學(xué)生想一想要寫的內(nèi)容，同學(xué)之間互相交流，然后再寫。 默讀課文，思考：課文講了關(guān)于南極的那些內(nèi)容呢？ 三、潛心讀書，認(rèn)真思考，練習(xí)朗讀。 正確、流利的朗讀課文。 教師在課前準(zhǔn)備一些南極的圖片、資料，幫助學(xué)生了解南極的氣候、地理特點(diǎn)。在看課后的詞句積累，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)句子中畫線的部分是帶著重號(hào)部分的補(bǔ)充說明，有了畫線就使句子更具體、更生動(dòng)、更形象。 五、字詞教學(xué) 凌字要讀 ling，不能讀 lin，菌字的聲調(diào)是一聲，不要
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