小學(xué)四年級語文教案——古詩四首教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 7 1．老師引導(dǎo)學(xué)生在理解詞、句的基礎(chǔ)上，多讀、善讀，帶著感情讀，反復(fù)體會詞句的意義和情味，使知和情相互滲透，互為因果，構(gòu)成有 機(jī)的統(tǒng)一體。挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長。白頭搔更短，渾欲不勝簪。春望：就是在春天遠(yuǎn)望的意思。 5 1/畫句子。示兒 ：給兒子們看。 2．練習(xí)朗讀課文，背、默《塞下曲》。 2．逐句講解：學(xué) 生講解詩句的意思，老師糾正。要求：讀懂字音，注意停頓。要動手查找字典，在重點(diǎn)字詞旁作注釋，寫寫自己的理解、體會。 一、教學(xué)目標(biāo) 1．理解詩句意思，體會詩人的情感。這首詩通過對飛將軍李廣高超武藝的描寫，贊美了這支衛(wèi)國部隊(duì)，使人感覺到這支隊(duì)伍有著充分的信心和力量擊敗敵人。這個訓(xùn)練從預(yù)習(xí)開始，學(xué)生要認(rèn)真思考預(yù)習(xí)題的要求與內(nèi)容。 2．試講每首詩的意思。是唐代的一種歌曲名稱，內(nèi)容大都描寫邊疆的戰(zhàn)斗生活。李廣在天剛亮的時候，去尋找他夜晚時射出去的箭，發(fā)現(xiàn)自己由于拉弓時用力過猛，箭射進(jìn)了石頭棱里。他回鄉(xiāng)后，一直憂國憂民，時刻不忘收復(fù)中原，洗雪國家恥辱，揮筆寫下了大量的愛國主義詩歌，對鼓舞人民抗戰(zhàn)的斗志起著積極的作用。 2/王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。公元 755年安祿山發(fā)動叛亂，次年元月，京城長安淪陷。由于感慨時局，傷懷國事，雖然春花盛開，但看了不是使人愉快，而是使人流淚，因?yàn)樯硐輸呈?，遠(yuǎn)離家人
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