小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——落花生-免費(fèi)閱讀
【正文】 看你們能找出幾點(diǎn)根據(jù)（三點(diǎn)）這三點(diǎn)里，哪一點(diǎn)表現(xiàn)得最明確印在心上是什么樣子的父親的談話是什么內(nèi)容再讀一遍。找找把它圈起來(lái)，六個(gè)字講了兩個(gè)方面，誰(shuí)找到了（不好看，很有用）父親在這又說(shuō)了花生的特點(diǎn)，那么父親是讓你給我們學(xué)花生越不好看越好是這個(gè)意思嗎緊接著父親又是怎么說(shuō)的那父親這么要求，外表好看更好，更重要的是得有什么父親說(shuō)不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。找到這兒，我們就快接近中心了。 指名說(shuō)板書(shū)：我們談 父親談 這兩方面內(nèi)容誰(shuí)是重點(diǎn)呢用看詳略的方法還好使嗎 (穿插 )老師告訴你們第二種方法 。 板書(shū)：看詳略 現(xiàn)在你們看課文已分為兩大部分，那哪部分是重點(diǎn)呢 對(duì)。 二、檢查預(yù)習(xí)，整體感知 課前大家讀課文了沒(méi)有既然讀了，現(xiàn)在不要打開(kāi)書(shū)，看看誰(shuí)對(duì)課文有記憶，這篇文章分幾部分來(lái)寫(xiě)的先寫(xiě)什么后寫(xiě)什么不知道，打開(kāi)書(shū)看看，誰(shuí)看出來(lái)了，一開(kāi)始寫(xiě)的什么 指名說(shuō)板書(shū) 種花生 過(guò)收獲節(jié) 課文就這兩大部分組成，你們說(shuō)這篇課文長(zhǎng)不長(zhǎng) 不長(zhǎng)，但是這篇文章很精彩，知道是誰(shuí)寫(xiě)的嗎 介紹作者背景，明確學(xué)習(xí)任務(wù) （小中見(jiàn)大平中見(jiàn)奇重點(diǎn)突出） （ 1）要弄明白作者通過(guò)講花生，說(shuō)了一個(gè)什么道理
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