小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——五彩池教學(xué)設(shè)計(jì)之二-免費(fèi)閱讀
【正文】 其次體現(xiàn)了 教學(xué)手段的開放，發(fā)揮了現(xiàn)代教學(xué)媒體的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生動(dòng)眼看，動(dòng)耳聽，動(dòng)口讀、講，動(dòng)心悟，動(dòng)腦想，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官與參與到語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)之中，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)器官的開放。 學(xué)生以小組為單位，提交一個(gè)五彩池成因的小報(bào)告。 （ 2）教師做總導(dǎo)游。以上做法 的目的在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引入課文主體。 5 通過(guò) CAI課件，展示瑤池。小學(xué)四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)上了一年多的計(jì)算機(jī)課程，考慮到學(xué)生已經(jīng)初步了掌握了網(wǎng)絡(luò)操作的基本方法，所以教學(xué)活動(dòng)大膽安排了網(wǎng)絡(luò)探究性學(xué)習(xí)。 三、教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：了解五彩池的特點(diǎn)，體會(huì)五彩池的美麗神奇及形成的原因。 2 其具體教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)為四個(gè)階段，（ 1）激趣導(dǎo)入（旅游廣告）；（ 2）審美欣賞（虛擬旅游）；（ 3）整體感悟（暢談旅游見聞）；（ 4）拓展學(xué)習(xí)（網(wǎng)上旅游）。 1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《五彩池》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 說(shuō)明：教學(xué)活動(dòng)中試圖滲透的教學(xué)理念： 注重學(xué)生主體。 一、教學(xué)設(shè)計(jì)的基本思想： 開放教學(xué)內(nèi)容，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在趣味盎然的虛擬活動(dòng)中，去讀、去思、去悟、去探究，達(dá)到自主學(xué)習(xí)，自悟?qū)W習(xí)，自得學(xué)習(xí)的目的。 能力目標(biāo)：通過(guò)開放的課堂活動(dòng) ,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言感悟能力，想象能力，表達(dá)能力和創(chuàng)新的思維能力。小學(xué)四年級(jí)學(xué)生正處于邏輯思維萌芽的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生探究知識(shí)的熱情 4 高、認(rèn)識(shí)水平隨思維發(fā)展而迅速提高。瞧，這就是王母娘娘居住的瑤池。 （二）
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