20xx春蘇教版語文八年級(jí)下冊(cè)第4課馬說ppt課件2-免費(fèi)閱讀
【正文】 全文寄托了作者懷才不遇、壯志難酬的憤懣不平和窮困潦倒之感，并對(duì)統(tǒng)治者埋沒、摧殘人才，進(jìn)行了諷刺和控訴。否則，即使才華出眾，也不免受辱、埋沒。 第一段末“也” 流露出無限痛惜的感情。 日行千里的馬，吃一頓有時(shí)能吃盡一石糧食。 握。 策之 不 以其道 ，食之不能 盡其材 ， 鳴之而不能通其意 ， 執(zhí) 策而 臨 之，曰： “ 天下無馬！ ” 嗚呼 ！其真無馬邪 ？其真不知馬也。 有時(shí)要吃盡食料一石。辱，受屈辱。 3）“馬說”這個(gè)標(biāo)題，是后來人加的。 xi224。他曾三次上書宰相求擢用。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 新課導(dǎo)入 你能講出幾個(gè)含有“馬”字的四字成語或是詩詞名句嗎？ 馬 不停蹄 馬 到成功 馬 首是瞻 一 馬 平川走 馬 觀花 快 馬 加鞭 馬 革裹尸 龍 馬 精神 指鹿為 馬 千軍萬 馬 天 馬 行空 老 馬 識(shí)途 春風(fēng)得意 馬 蹄急 踏花歸來 馬 蹄香 淺草才能沒 馬 蹄 草枯鷹眼疾，雪盡 馬 蹄輕。 。表達(dá)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)壓抑人才，摧殘人才現(xiàn)象的控訴，對(duì)昏聵愚蒙的達(dá)官貴人的譴責(zé)，以及沉淪下僚的才智之士的乞求脫穎而出的渴望。n c225。 d224。故雖有名馬， 只 辱 于奴隸人之手， 駢死于 槽櫪 之間，不以千里稱 也。 不把它稱為千里馬。見，同“現(xiàn)”。材，
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