【摘要】二十窗基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字消遣.(qiǎn)俯瞰.(kàn)一泓.(hóng)斑斕.(lán)玫瑰.(guī)栩.栩如生(xǔ)肘.(zhǒu)氣喘吁.
2025-06-19 20:27
【摘要】二十二散步基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字酷.冬(kù)嫩.芽(nèn)分歧.(qí)一霎.時(shí)(shà)水泡.(pào)水波粼.粼(lín)2.讀
2025-06-20 17:05
【摘要】第五單元人生體驗(yàn)二十一錯(cuò)過(guò)基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字貽.誤(yí)顢頇..(mānhān)淵藪.(sǒu)情愫.(sù)僥.幸(jiǎo)駕馭.(yù)咀.嚼
2025-06-18 13:51
2025-06-18 14:14
【摘要】蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四課《馬說(shuō)》說(shuō)課稿荔枝溝中學(xué)孫秀壯說(shuō)課時(shí)間:2017年3月7日說(shuō)課地點(diǎn):校錄播室尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,你們好!我今天說(shuō)課的題目是《馬說(shuō)》,下面我將從教材、學(xué)情、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程及板書(shū)設(shè)計(jì)六個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业恼n埻教學(xué)設(shè)想:一、說(shuō)教材第一點(diǎn)、教材地位及作用《馬說(shuō)》是蘇教版八
2025-11-30 12:13
【摘要】23馬說(shuō),師:文章第三段主要運(yùn)用了什么修辭手法?起了什么作用?生:排比、引用、設(shè)問(wèn)。將“食馬者”的愚妄寫(xiě)得淋漓盡致。,師:文章的主旨句是哪一句?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?,生:“其真不知馬也。”對(duì)統(tǒng)治者不識(shí)人才和摧殘人才的現(xiàn)象進(jìn)行猛烈的抨擊,表達(dá)了作者的憤慨之情。,師:《雖有嘉肴》一文主要論述了什么道理?作者是怎
2025-06-12 21:00
【摘要】23馬說(shuō)課文助讀韓愈(768—824),字,號(hào),河南南陽(yáng)人,唐代著名家、家、“”的領(lǐng)袖,“唐宋八大家”之首。他的作品集叫做《
2025-06-26 22:35
2025-06-20 17:03
【摘要】23馬說(shuō)1.給下列加點(diǎn)的字注音。(4分)一食.或盡粟一石()食.馬者()駢.死于槽櫪之間()其真無(wú)馬邪.()shísìpiányé()(3分)/不知馬也
2025-06-21 03:19
2025-06-21 03:25
【摘要】第一篇:蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì) 一、單元學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.感受和體悟作者在詠物中所抒發(fā)的情懷,并在品讀中陶冶情操。2.理解課文所寫(xiě)事物外在特點(diǎn)與內(nèi)...
2025-10-31 22:43
【摘要】四草一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字焦zhuó()踉蹌..()慍.怒()蔫.巴()殘?jiān)?)挎.包()颯.颯()抽噎.()2.讀準(zhǔn)多音字(
2025-06-17 18:08
【摘要】“暴風(fēng)雨的報(bào)信者”“暴風(fēng)雨來(lái)臨前的預(yù)言者”海燕高爾基作品簡(jiǎn)介《海燕》是一首散文詩(shī),是高爾基在1901年3月寫(xiě)的“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分,原題“海燕之歌”。文學(xué)常識(shí)是兼有詩(shī)與散文特點(diǎn)的一種現(xiàn)代抒情文學(xué)體裁。它融合了詩(shī)的表現(xiàn)性和散文描寫(xiě)性
2025-06-21 01:44
2025-06-12 02:03