【摘要】1、《沁園春·雪》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】1、明確這首詞的寫作背景,感受毛澤東博大情懷和革命壯志。2、反復(fù)誦讀,抓住關(guān)鍵詞語,鑒賞這首詞中描繪的意象,理解景中寓情、情中顯志的特點(diǎn)。3、將這首詞與《沁園春·長沙》進(jìn)行比較閱讀。【教學(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生品味意象,感悟詞中闊大的意境;理解景中寓情、情
2024-11-19 01:47
【摘要】15、《說“屏”》教案●教學(xué)目標(biāo)積累詞語了解有關(guān)“屏”的知識(shí);學(xué)會(huì)欣賞屏風(fēng)給人帶來的美。體會(huì)科學(xué)小品文生動(dòng)的說明語言;(附:這是一篇輕松隨意的小品式的說明文)?!窠虒W(xué)重點(diǎn)有感情地朗讀課文,體味生動(dòng)而富有詩意的語言。弄清屏風(fēng)的功能和種類?!窠虒W(xué)難點(diǎn)理解作者對“屏”的感情。理解引用的古詩詞的詩意。●教
2024-11-19 04:05
【摘要】散文詩兩首(金色花)同步練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)1、下列字詞讀音相同的一項(xiàng)是()A.匿笑/膩煩粘貼/玷污笑靨如花/嫣然一笑B.市儈/筷子松柏/擺設(shè)羅摩衍那/高低掩映C.樞紐/扭轉(zhuǎn)膝上/油漆同仇敵愾/慷慨激昂D.刪除/酸梅嗅到/糗事博古通今/盆滿缽滿3、下列各語
2024-11-28 12:17
【摘要】人教版七年級(jí)語文上冊第23課法布爾導(dǎo)入同學(xué)們,你或許為那花叢中翩翩起舞的蝴蝶癡迷過,你或許聆聽過蟬的鳴唱,你也許聽見過蟋蟀的長吟,你或許還玩過螞蟻、抓過蟋蟀,這些大自然的小精靈,是那么的叫人喜愛,聽,那蟈蟈又在唱歌了……今天就讓我們一同學(xué)習(xí)來自法國作家法布爾的《綠色蟈蟈》。作者簡介法布爾(182
2024-11-17 14:05
【摘要】30.《寓言四則》導(dǎo)學(xué)案主備:洪四明審核:學(xué)生姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.積累詞語。理解“饒頭、智、亦云、亡、吊、何遽、居、將、十九”等詞語的意義和用法。2.了解寓言的文體特點(diǎn)及《伊索寓言》《韓非子》《淮南子》的有關(guān)文學(xué)常識(shí)。3.分析寓言的故事情節(jié),領(lǐng)悟所蘊(yùn)含的道理。【課時(shí)】
2024-11-28 16:16
【摘要】《化平凡為神奇》教學(xué)設(shè)計(jì)黑龍江省哈爾濱市繼紅小學(xué)王姝一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:初步認(rèn)識(shí)美術(shù)與生活的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用不同材料美化環(huán)境的基本能力。過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、感受各種廢舊物品的材質(zhì)特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生“化平凡為神奇”的設(shè)計(jì)意識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)會(huì)多角度、多方面欣賞認(rèn)識(shí)手工作品,初步掌握一些簡單創(chuàng)意和手工制作的方法,大膽表達(dá)自己
2024-11-19 01:51
【摘要】第27課皇帝的新裝出題人:周潔瓊班級(jí):姓名:一、積累運(yùn)用(44分)1.給下列加粗的字注音。(12分)炫耀()愚蠢()妥當(dāng)()稱職()妥當(dāng)()呈報(bào)()滑稽(
【摘要】25、《河中石獸》同步訓(xùn)練一、基礎(chǔ)演練1、下列加橫線字的讀音有誤的一項(xiàng)是()A.河干(gān)圮(pǐ)棹(zhào)B.曳(ya)鐵鈀(pá)湮(yān)C.木杮(f
【摘要】《在山的那邊》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)和能力:積累字詞,了解詩歌的基本知識(shí)。2.過程和方法:解讀詩歌的主要內(nèi)容,領(lǐng)悟詩人寄予詩中的感情。把握詩歌中運(yùn)用的象征手法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:引領(lǐng)學(xué)生聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),感悟人生。二、教學(xué)重點(diǎn)1.品味語言,領(lǐng)悟詩歌主旨。2.“山”“?!钡南笳饕饬x。
2024-11-28 01:44
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo),掌握“囊、克隆、胚胎、蟾蜍、鱗片、脊椎、兩棲”等詞的讀音、字形、詞義;理解“繁衍、相安無事”的詞義,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)。,把握本文所運(yùn)用的說明方法。,體會(huì)說明文的科學(xué)性。3.教學(xué)用具4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、
2024-11-18 19:52
【摘要】課時(shí)練一、給下面劃線的字注音峰巒預(yù)兆輕盈勻稱崩塌彌漫征兆朦朧圓弧二、解釋下列詞語:預(yù)兆征兆輕盈勻稱彌漫崩塌一霎間姿態(tài)萬千變化無常三、閱讀下列語段,回答(
2024-11-28 01:41
【摘要】《春》教案桓臺(tái)縣世紀(jì)中學(xué)孫飛教學(xué)目標(biāo):1、體會(huì)文中描寫景物委婉細(xì)致,用詞準(zhǔn)確、生動(dòng),比喻形象鮮明,學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法。2、朗讀、背誦,準(zhǔn)確把握作者的感情脈絡(luò),經(jīng)過朗讀訓(xùn)練,要使學(xué)生能讀出作者在文中要表達(dá)的感情。3、理解寓情于景的寫法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情。教學(xué)重點(diǎn):1、領(lǐng)會(huì)作者細(xì)致觀察、生動(dòng)描述抒發(fā)
2024-11-28 02:14
【摘要】章節(jié)第四單元主備人課題散文家談散文課時(shí)2課時(shí)課型新授目標(biāo)知識(shí)與能力:1、了解散文的文體特點(diǎn)和作者所表達(dá)的思想感情。2、感受白鷺的美,體會(huì)作者在這個(gè)形象中寄托的思想感情。3、養(yǎng)成勤于觀察和思考的習(xí)慣,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)常見的事物和人物的獨(dú)
2024-11-18 20:00
【摘要】《香菱學(xué)詩》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《香菱學(xué)詩》是人教版九年級(jí)上冊第五單元的最后一篇文章,本單元所選的課文,都是從明清時(shí)期最有代表的白話小說里節(jié)選出來的。編者按照成書時(shí)間將其依次排列,并且把我國古典小說的巔峰之作《紅樓夢》的節(jié)選《香菱學(xué)詩》作為壓軸篇目,真可謂是用心良苦。從《水滸傳》到《紅樓夢》,我國的古典小說經(jīng)歷了從單一的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)到復(fù)
【摘要】《皇帝的新裝》公開課教案開課教師:徐春香開課級(jí)別:市級(jí)開課班級(jí):四中七(3)班開課時(shí)間:2020年11月18日教學(xué)目標(biāo):1、通過語言和細(xì)節(jié)描寫分析人物性格特點(diǎn)。2、感受心靈的純真。3、理解童話中想象和夸張手法的藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-11-18 20:01