北師大版八年級(jí)上冊(cè)32探究--比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢3-免費(fèi)閱讀
【正文】 教案示例： 第二節(jié) 探究 —— 比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 1．重點(diǎn)：比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法 、速度的概念． 2．難點(diǎn)：速度圖像． 課前準(zhǔn)備： 教學(xué)器材：學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)器材（小車、斜面、停表、刻度尺） 動(dòng)畫(huà)《百米賽跑比較運(yùn)動(dòng)的快慢》． 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)： 教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)探究活動(dòng)，總結(jié)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法 提出問(wèn)題： 1．百米賽跑中怎樣比較誰(shuí)跑得快？ 2．在為到達(dá)終點(diǎn)前怎樣比較誰(shuí)跑得快？ 二、設(shè)計(jì)方案： 教師提供兩輛不同規(guī)格的玩具小汽車 A、B，長(zhǎng)木板、鐘表 、刻度尺等工具． a．組織學(xué)生分
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